طرق تعليم الطفل الكلام

يُمكن تعليم الطفل الكلام من خلال اتباع الطرق الآتية:^[١]

التحدث قدر المستطاع مع الطفل، والانتباه والتركيز على ملامح وجهه، والإصغاء له عندما يُحاول التحدث.
التركيز على ما يحاول الطفل قوله، وعدم اقتصار ذلك على كيفية نطقه للكلمات، وضرورة مساعدته على الشعور بالثقة عندما يبدأ بالتحدث.
التواصل الناجح مع الطفل من خلال إبداء ردود فعلٍ جيدة له، فعندما يشير لشيءٍ ما بغير اسمه الحقيقي مثلاً، يجب أن يُقال له نعم هذا صحيح، مع إضافة التعديل المطلوب.
السماح للطفل بملاحظة المقصود من الكلام، وذلك من خلال مطابقة الأفعال للأقوال.
الاهتمام بلفت انتباه الطفل من خلال ذكر اسمه قبل التحدث معه، والحرص على التواصل البصري.
إعطاء الطفل مهلة 10 ثواني للردّ على المتحدث معه خاصةً إذا وُجه إليه سؤال ما.
اصطحاب الطفل إلى الخارج، وأخذه في جولة مشي على الأقدام أو باستخدام الحافلة، والإشارة إلى الأشياء المختلفة، وتعليمها له.
تكرار الكلمات التي يتلعثم الطفل في قولها؛ ممّا يُسهل تعليمه.
استخدام الكلمات البسيطة، والجمل القصيرة، والتأكيد على الكلمات الرئيسية عند الحديث إلى الطفل لتعليمه العبارات والمفردات المهمة.
قراءة القصص القصيرة، حيث تُعدّ القصص من الطرق المستخدمة لتعليم الطفل المفردات الجديدة، إذ يجب البدء مع القصص التي تحتوي على صورٍ للحيوانات أو الألوان المختلفة، كما يُمكن الإشارة إلى الأشجار، والأزهار، والكلاب، والقطط، ويُفضّل تكرار ذلك كلّ يوم لتعزيز فرصة تعليمه.^[٢]

مراحل تطور الكلام واللغة

تطور الكلام قبل عمر 12 شهراً

يتعلّم الطفل كيفية استخدام صوته وربطه بالبيئة المحيطة بحلول عامه الأول، وعادةً ما يكون كلامه في سن تسعة أشهر غير واضح وأشبه بالكلام المتلعثم، إذ يبدأ بالتكلم بمجموعة أصوات، ونغمات مختلفة، كما يمكن أن يقول ماما، وبابا، ولا يكون مدركاً لمعاني هذه الكلمات، ويُشار إلى ضرورة لفت انتباه الطفل في شهوره الأولى إلى أسماء الأشياء المشتركة، بالإضافة إلى ضرورة ملاحظة تفاعله مع الأصوات، فإذا لم يتفاعل معها فإنّ هذا يُعدّ إشارةً لفقدان السمع.^[٣]

تطور الكلام من عمر 12 إلى 15 شهراً

يتعلم الطفل في هذه الفترة مجموعةً واسعةً من الأصوات مثل (ع، م، ب، د، ن)، ويبدأ بتقليدها عند الاستماع إليها، وعادةً ما يتفوه بكلمةٍ واحدةٍ أو أكثر خاصةً الأسماء مثل ماما، وبابا، والطفل، والكرة، كما يكون قادراً على اتباع توجيه من خطوةٍ واحدةٍ، مثل أعطني تلك اللعبة من فضلك.^[٣]

تطور الكلام من عمر 18 إلى 24 شهراً

يستطيع معظم الأطفال قول ما يُقارب 20 كلمة بحلول شهرهم الثامن عشر، و50 كلمة أو أكثر بحلول عامهم الثاني، كما أنّهم قادرون على الجمع بين كلمتين، مثل الطفل يبكي، وبابا كبير في عمر سنتين، وتحديد صور الأشياء المشتركة كالعينين، والأذنين، والأنف، واتباع أمرٍ من خطوتين، مثل التقط اللعبة وأعطني إياها.^[٣]

تطور الكلام من عمر 2 إلى 3 سنوات

يكون الطفل في هذا العمر قادراً على الجمع بين عددٍ كبيرٍ جداً من الكلمات، حيث يجمع بين ثلاث كلمات، أو أكثر في جملٍ مختلفة، ويُلاحظ أيضاً مدى ازدياد فهمه للأمور في عمر 3 سنوات، إذ يكون قادراً على الإدراك عندما يُطلب منه وضع أمرٍ ما على الطاولة، أو تحت السرير على سبيل المثال، كما يُحدّد الطفل الألوان، ويفهم الأمور الوصفية؛ أي تحديد الشيء الكبير من الصغير.^[٣]

المراجع

↑ “Helping your toddler to talk”, www.babycentre.co.uk, Retrieved 5-2-2018. Edited.
↑ DENISE STERN (13-6-2017), “Language Development Activities for Toddlers”، www.livestrong.com, Retrieved 5-2-2018. Edited.
^ ^أ ^ب ^ت ^ث Kelly L. Komisaruk, M-Ed, CCC/SLP, “How Are Speech and Language Different?”، www.m.kidshealth.org, Retrieved 3-2-2018. Edited.