الانتباه أثناء الشرح

يُعدّ الانتباه أثناء الشّرح في الفصل الدّراسي أول وسائل المذاكرة، ويتطلّب ذلك أن يختار الطّالب مكاناً مُناسباً للجلوس؛ بحيث يكون قادراً على الرؤية الجيّدة من مكانه، إلى جانب مُراعاة اختيار زميل مقعد غير مشاغب وغير مُشتّت للانتباه، هذا دون الإغفال عن أهميّة تدوين المُلاحظات والاستماع الجيّد.^[١]

إعداد جدول دراسي

من الخطوات المُفيدة حقّاً في تحسين العمليّة الدّراسية والحفظ، وتعتمد على إعداد جدول يشتمل بمحتواه على تخصيص وقت يومي بعد المدرسة لمتابعة عمليّة التّعليم، ويتم ذلك وفقاً لقدرات التعلّم الفرديّة وحاجة كل موضوع دراسي من الوقت، إلى جانب ذلك فإن البدء بالعمل وفق هذا الجدول لا بُد من أن يترافق مع التخلّص من مُشتّتات الانتباه، والالتزام بالمُحيط الدّراسي المُناسب الّذي يُساعد على التركيز.^[٢]

تجهيز مواد وأدوات الدراسة

تتطلّب عمليّة المُذاكرة دون انقطاع أن يتم تجهيز المُحيط الدّراسي بكافّة الأدوات والمواد الّتي ستظهر الحاجة إليها أثناء الدّراسة، ومن ذلك تحضير كافّة المواد المكتبيّة من أقلام، ومسّاحة، ومشابك ورق، والدّباسة، إلى جانب الأدوات الّتي تحتاجها دراسة مواضيع معيّنة كالآلة الحاسبة والقواميس، بالإضافة لعدم نسيان إحضار المرطّبات والوجبات الخفيفة كذلك؛ لمنع الحاجة للوصول إلى المطبخ وقطع التّركيز.^[٢]

كتابة الملاحظات

يستفيد الكثير من الأشخاص عند اتّباع طرق تدوين المُلاحظات المُختلفة أثناء المُذاكرة، وتختلف هذه الطرق من شخص لآخر تبعاً للتفضيلات الخاصّة أو ما يُساعد على الفهم بطريقة أفضل لكل منهم، فعلى سبيل المثال يجد البعض ضالّته في وضع المُخطّطات الّتي تقوم على بناء الرّوابط بين المعلومات قيد الدّراسة، وبذلك فهو يصل لمكوّنات المعلومات الأساسيّة، ولكن لا بُد من لفت الانتباه لأن عمليّة كتابة المُلاحظات وفقاً لأي شكل تم اختياره لا بُد من أن تتم باستخدام اللّغة الخاصّة؛ لتحقيق الاستفادة القصوى من هذه العمليّة.^[٣]

المراجع

↑ “Six Steps to Smarter Studying”, www.kidshealth.org,1-9-2013، Retrieved 13-5-2018. Edited.
^ ^أ ^ب “Ten Study Methods That Work”, www.csc.edu, Retrieved 13-5-2018. Edited.
↑ John Grohol, “10 Highly Effective Study Habits”، www.psychcentral.com, Retrieved 13-5-2018. Edited.