أسلوب المحاضرة

أسلوب المحاضرة هي طريقة التدريس التي يتم بموجبها انتقال المعلومات باتجاه واحد من المعلم إلى الطلاب، وتعتبر أساس التعليم التقليدي، بحيث يعتمد المدرس فيها على الإلقاء بطريقة شفهية؛ من أجل إيصال المعلومة إلى الطلاب وشرحها، ويأخذ الطالب هنا دور المستمع من أجل تلقي المعلومات وفهمها، وتعتبر إمكانية توصيل أكبر قدر من المعلومات إلى أكبر عدد من الأشخاص من إيجابيات هذه الطريقة في التدريس، إلا أن من عيوبها عدم توفير أي فرصة للتبادل الفكري بين الطلاب والمدرس.^[١]

أسلوب المناقشة

أسلوب المناقشة هي الطريقة التي تعتمد على استراتيجية الحوار، من أجل تبادل الأفكار والآراء بين الطلاب والمعلم، حيث إنها تسمح بتبادل المعلومات من وجهات نظر مختلفة، وتساعد على تعزيز مهارات الطلاب الفكرية والنقدية، وقد تكون المناقشة منظمة ومحددة، او أكثر مرونة وانفتاحاً بحيث تهدف لعرض المعلومات من أكثر من منظور مختلف.^[٢]

التعليم التشاركي

وهي إحدى طرق التدريس التي يتم من خلالها توزيع الطلاب في مجموعات، والطلب منهم القيام بمهام معينة، وتعتبر هذه الطريقة في التعليم من أكثر طرق التعليم فعالية إذا تمت إدارتها بالأسلوب الصحيح، ومن ميزات هذه الطريقة في التعليم أنه لا يتم توزيع الطلاب حسب قدراتهم الفكرية، بل يتم توزيعهم بحيث تحتوي كل مجموعة على طلاب على مستويات فكرية مختلفة، ويقوم المعلم بمتابعة قيام كل مجموعة بالمهام الموكلة إليها، لضمان سير الطلاب في الاتجاه الصحيح، والتأكد من مشاركة جميع الطلاب في الإنجاز، ومن إيجابيات هذه الطريقة في التعليم أنها تزيد من قدرة الطلاب التعاونية؛ بسبب مشاركتهم جميعاً في إنجاز المهام الموكلة إليهم.^[٣]

التعلم من خلال الاستفسار

التعلم من خلال الاستفسار يتمثل في استخدام المتعلم للمعلومات المتوفرة لديه من أجل الحصول على نتائج جديدة، وذلك من خلال وضع الأسئلة والبحث عن أجوبة لها، حيث تعتبر هذه الطريقة في التعلم من الطرق التي يستطيع اتباعها الجميع على اختلاف أعمارهم، فالعلماء والأساتذة والكتاب يضعون الأسئلة من أجل البحث وإيجاد الإجابات عليها، أما الأطفال فيدفعهم الفضول وحب التعرف على الأشياء إلى طرح الأسئلة، ويقع على عاتق المعلم توجيه الطلاب من أجل طرح الأسئلة المناسبة لحصولهم على المعلومات التي يحتاجونها،^[١] ويمكن استخدام هذه الطريقة في التدريس لتعلم جميع المواد تقريباً، حيث يقوم الطلاب بالتفكير بشكل نقدي، واستخدام مهارات حل المشكلات من أجل الحصول على المعلومات، وعلى الرغم من أن هذه الطريقة تحتاج إلى الكثير من الوقت والطاقة والتخطيط؛ إلا أنها تعتبر ناجحة جداً في معظم الأوقات.^[٣]

طرق أخرى للتدريس

هناك العديد من الطرق الأخرى المستخدمة في التدريس، ومن أهمها:^[١]

التعليم المباشر: وهي الطريقة التي يحدد فيها المعلم ما هي الأشياء المهمة للطلاب، ثم العمل على شرحها وتوضيحها بشكل محدود.
النمذجة العقلية: وهي الطريقة التي تعتمد على استخدام المهارات المعرفية التقريبية في الوصول إلى الحلول، وتعتبر هذه الطريقة في التدريس من أكثر طرق التدريس نجاحاً للتعامل مع الصغار.
التعلم من خلال الاكتشاف: تعتمد هذه الطريقة على تجارب الطلاب الشخصية في تطوير المفاهيم، بحيث يعمل الطلاب على اكتشاف المعلومات بأنفسهم من خلال الأنشطة التي يتم تقديمها من قبل المعلم.
التعليم عن طريق طرح الأسئلة والإجابة عليها: قد تكون الأسئلة موجهة من المعلم إلى الطلاب، أو قد تكون عملية تشاركية بين المعلم والطلاب.
التعلم من خلال التدريب والممارسة: بحيث يتم التركيز على التكرار لصقل المهارة، أو إضافة رابط قوي للمعلومات من أجل زيادة القدرة على تذكرها.
التعليم غير الرسمي: وهو التعليم الذي يتم من خلال معرفة المعلم الجيدة لطلابه، واهتماماتهم وفروق قدراتهم، ويستطيع المعلم التعرف على الطلاب من خلال سؤالهم اعتماداً على أعمارهم حول الأمور التي تهمهم ونقاط قوتهم.^[٣]
معالجة المعلومات: حيث يفضل أن لا يقتصر الطالب على حفظ الحقائق، بل أن يفهم أيضاً، وذلك لأنه في بعض الحالات يحتاج الطالب إلى البحث عن الحقائق وتجميعها من أجل زيادة قدرته على فهم وحفظ الدروس والمعلومات.^[٣]
استخدام الكتابة في التعلم: والتي من شأنها أن تزيد قدرة الطلاب على إدراك أهداف التعلم الخاصة بالدورة التعليمية، وزيادة قدرتهم على التفكير بشكل نقدي، بالإضافة إلى تمكينهم من التواصل بشكل أكثر فعالية.^[٢]
التعلم باستخدام الألعاب: يمكن أن يتم التعلم باستخدام الألعاب ضمن التعليم المدرسي التقليدي أو عبر الإنترنت، ويعتبر استخدام الألعاب في التدريس من أكثر الأمور التي تشجع الطلاب على التعلم بشكل مكثف وجديد.^[٢]

المراجع

^ ^أ ^ب ^ت Edward S. Ebert II, Christine Ebert, Michael L. Bentley (18-11-2011), “Methods of Teaching in the Classroom”، www.education.com, Retrieved 7-3-2018. Edited.
^ ^أ ^ب ^ت “Instructional Strategies”, www.fctl.ucf.edu, Retrieved 7-3-2018. Edited.
^ ^أ ^ب ^ت ^ث “What are Some Different Teaching Methods?”, www.wisegeek.org, Retrieved 7-3-2018. Edited.