طريقة تعليم القراءة والكتابة للكبار

بواسطةفوري

طريقة تعليم القراءة والكتابة للكبار

هناك العديد من الطرق والاستراتيجيات التي يمكن أن يقوم بها أو يتبعها أولئك الأشخاص الذين يقومون بعملية تعليم الكبار للقراءة والكتابة، و فيما يلي بعض من هذه الطرق والمبادئ:[١]

  • القيام بجعل الأشخاص الكبار يشعرون بأنّ عملية التعلم هذه ستجعل حياتهم اليومية تسير بشكل أفضل، ولا بد أن تحتوي كل حصة من حصص تعليم الكبار على هدف قصير الأمد قابل للقياس بعد الانتهاء من الدرس.
  • التشجيع والتحفيز للأشخاص الكبار، ويمكن القيام بهذا الأمر من خلال دمج العاطفة في الدروس التي يتم إعطاؤها لهم، فسرد القصص الواقعية لأشخاص تعلموا قد يزيد من دافعية هؤلاء الأشخاص للتعلم.
  • تخفيف الواجبات المنزلية على الكبار، ومراعاة أن هؤلاء الأشخاص لديهم مشاغل حياتية كثيرة في أوقاتهم اليومية.

ما هي الأُمية

يمكن تعريف مصطلح الأُمية بطريقة بسيطة بأنها وجود أشخاص لا يجيدون القراءة والكتابة، فالشخص الأمي هو ذلك الشخص الذي لا يستطيع أن يقرأ ويكتب، ولكن اعتبر البعض أنّ هذا المفهوم هو قاصر في تعريفه، فمن الممكن أن يكون الشخص قادراً على الكتابة والقراءة ولكن دون أن بفهم ما يقرأ ويكتب، ومن هذا المُنطلق قامت منظمة اليونسكو بإطلاق تعريف جديد للأمية وهو ( يُعتبر ليس أمياً كل شخص اكتسب المعلومات والقدرات الضرورية لممارسة جميع النشاطات التي تكون فيها الألفبائية ضرورية لكي يلعب دوره بفعالية في جماعته، وحقق في تعلم القراءة والكتابة والحساب نتائج تسمح له بمتابعة توظيف هذه القدرات في خدمة نموه الشخصي ونمو الجماعة، كما يسمح له بالمشاركة الناشطة في حياة بلده )، ولا شك في أنّ الأمية تعتبر سبباً رئيسياً في تأخر الحضارات وعقبة أمام التنمية بجميع مجالاتها المحتلفة.[٢]

أنواع الأمية

لم تصبح الأُمية في عصرنا الحالي مقتصرة على القراءة والكتابة فحسب، فهناك العديد من أنواع الأمية، ومنها ما يلي:[٣]

  • أُمية الحاسوب: وتعني عدم قدرة الأشخاص على القيام باستخدام جهاز الحاسوب.
  • الأُمية الزراعية: ويُقصد بها عدم قدرة الأشخاص على فهم المفاهيم المُتعلقة بالزراعة.
  • الأُمية العاطفية: وهي عدم القدرة على فهم مشاعر الأشخاص الآخرين أو حتى المشاعر الداخلية للشخص نفسه.

المراجع

  1. ↑ Gabe Duverge (16-6-2016), “6 Effective Strategies for Teaching Adults”، pointpark, Retrieved 31-10-2018. Edited.
  2. ↑ “الأمية : أسباب وحلول”، crdp، اطّلع عليه بتاريخ 31-10-2018. بتصرّف.
  3. ↑ KATE MULCAHY (4-4-2012), “20 Types of Illiteracy”، listverse, Retrieved 31-10-2018. Edited.