مقال عن تنوع مصادر البحث

بواسطةفوري

أنواع مصادر البحث

المصادر الأوليّة

المصادر الأولية هي المواد أو المعلومات الأصليّة التي تعتمد عليها البحوث الأخرى، ويمكن أن تشمل أيضاً مجموعةً من البيانات، مثل الإحصاءات الصحيّة، والتي تمّ جدولتها، ولكن لم يتمّ تحليلها أو تفسيرها، ومن الأمثلة عليها ما يأتي:[١]

  • المجلات.
  • الأطروحات.
  • المؤتمرات.
  • التقارير.
  • براءات الاختراع.

المصادر الثانويّة

تُعرّف المصادر الثانويّة على أنّها الأعمال الأصليّة التي صدرت عن أول شخصٍ فكّر بها، ويمكن تسمية هذه المصدار بوثائق المصدر الأصلي، ويُقدّم المؤلف هذه المواد بناءً على الاكتشاف، أو تبادل المعلومات، أو الآراء الجديدة،[٢] كما توفر هذه المصادر النقد أو التفسير لهذه المصادر، ومن الأمثلة عليها ما يأتي:[٣]

  • الكتب المدرسيّة.
  • السيرة الذاتية.
  • الأفلام، والموسيقا، والفن التاريخي.
  • المقالات عن أشخاصٍ وأحداثٍ من الماضي.

مصادر التعليم العالي

تعرض هذه المصادر ملخصات أو نسخ مكثّفة عن المواد المختلفة، وتعتمد عادةً على المصادر الأولية، أو الثانوية، وتوفّر هذه المصادر معلوماتٍ حول الحقائق، أو لمحة عامة حول موضوعٍ معيّن، لكنّها نادراً ما تحتوي على المواد الأصلية، ومن الأمثلة عليها ما يأتي:[٤]

  • القواميس.
  • الموسوعات.
  • الكتيبات.

أهميّة مصادر البحث

يوفر تنوع مصادر البحث العديد من الفوائد لمختلف الأشخاص، ولمختلف المهام، ومن هذه الفوائد ما يأتي:[٥]

  • تلبية توقعات المجتمع الأكاديمي الذي يكتب الشخص له.
  • توفير دليل على توفر المعرفة الواسعة والمستنيرة وذات الصلة لدى الشخص.
  • إظهار دليل على نهج تحليلي وحاسم للمصادر المُستخدمة.
  • توضيح أنّ الكتابة الشخصيّة للبحث لا تعتمد بشكلٍ أساسي على الرأي الشخصي.
  • إظهار العملية التي وصل بها الشخص إلى استنتاجاته الخاصة حول الموضوع، وتمكين القارئ من فهم وتقييم الأفكار والمعلومات التي يقدمها.
  • إظهار قدرة الشخص على دمج المواد من مجموعة مختلفة من المصادر.
  • تمكين القراء من متابعة المراجع أو وجهات النظر التي تهمهم بشكلٍ خاص.
  • تجنب السرقة الأدبية.

المراجع

  1. ↑ “PRIMARY, SECONDARY AND TERTIARY SOURCES IN THE HEALTH SCIENCES”, www.hsl.lib.umn.edu, Retrieved 8-2-2018. Edited.
  2. ↑ “Sources of Information”, www.libguides.fiu.edu, Retrieved 8-2-2018. Edited.
  3. ↑ “Types of Sources – 2”, www.library.ryerson.ca, Retrieved 8-2-2018. Edited.
  4. ↑ “ARCH 1024: Innovative Design Thinking: Types of Sources”, www.guides.lib.vt.edu ,31-8-2017، Retrieved 8-2-2018. Edited.
  5. ↑ “Why & how to use sources”, www.writesite.elearn.usyd.edu.au, Retrieved 8-2-2018. Edited.