ما هو التأهيل التربوي

التأهيل التربوي هو عبارة عن برنامج يتم فيه تدريب المعلمين ويعمل على تزويدهم بالتقنيات والاستراتيجيات التربوية الحديثة التي تساعدهم على التواصل بشكل أفضل مع طلابهم وإدارتهم بطريقة تضمن أن جميع الطلاب يتعلمون ويستفيدون.

يجب أن تحتوي هذه البرامج على مادة تدريبية قوية ومناسبة للمعلمين حتى تجعلهم لديهم قدرة على التعامل مع جميع الطلاب من الفئات العمرية المختلفة ، ولا ينطبق ذلك فقط على المستوى العلمي بل يطبق على المستوى الأخلاقي والنفسي للطلاب ، حيث زاد الحاجة لهذه البرامج في الآونة الأخيرة بسبب الابتعاد عن بيئة التدريس الطبيعية بسبب اللجوء إلى التدريس عبر الإنترنت بسبب جائحة فيروس كورونا

أهمية التأهيل التربوي

يعد التأهيل التربوي أمرًا ضروري في القرن الحادي والعشرين ويرجع ذلك أساسًا إلى حقيقة أن طلاب الجيل الحالي لا يستجيبون إلى طرق التدريس التقليدية ، لذلك يجب تأهيل المعلمين من أجل مواكبة طرق التدريس الجديدة التي تتماشى مع الطلاب حيث أن كل طالب فريد من نوعه حيث يختلف كل طالب في كل شئ بما في ذلك طريقة تفكيره وتحليله وفهمه والتعامل مع الأكاديميين.

كما يساعد التأهيل التربوي في جعل المدرسين على دراية بكيفية التعامل مع كل طالب بمفرده وبطريقته مميزه بمجرد أن يفهم المعلمون ذلك ويعرفون كيفية تلبية أنماط التعلم المختلفة، سيؤثرون بشكل إيجابي على مئات وآلاف الطلاب.

بالإضافة لذلك هناك فوائد إضافية دبلومات التأهيل التربوي ومن ضمنها التالي:

التطوير المهني
إدارة أفضل للطلاب
تزويد المعلم باستراتيجيات التربية الحديثة
بناء علاقات أفضل مع الوالدين
التأثير على الطلاب بشكل غير مباشر
تحسين المهارات الشخصية الخاصة بالتدريس
التعلم من الزملاء

التطوير المهني: عندما يحضر المعلم دبلومات التأهيل التربوي باستمرار، فإن ذلك يمنحه فرصة للتطوير المهني المستمر وذلك من خلال تعلم طرق وأساليب واستراتيجيات ومهارات وأدوات جديدة ، بالإضافة إلي اكتساب مهارات عالية تساعده في الشعور بالثقة والسعادة والحافز لتحقيق أشياء أكثر اهمية مع الطلاب.

إدارة أفضل للطلاب: يهتم المحتوى الدراسي في دبلومات التأهيل التربوي بدراسة تحليل الشخصية وفهم الطلاب في جميع المراحل العمرية من أجل جعل المعلمين لديهم قدرة على التعامل بطريقة صحيحة مع كل سن ، وهذا يعني أنها تساعد المعلم في إدارة الطلاب بشكل أفضل.

تزويد المعلم باستراتيجيات التربية الحديثة: من خلال دبلومات التأهيل التربوي الصحيحة يتعلم المعلمين الاستراتيجية الجديدة في التعلم والتربية ويفيد ذلك بشكل خاص المعلمين الذين يقومون بالتدريس لسنوات عديدة وبالتالي من غير المحتمل أن يكونوا على دراية بالممارسات والمنهجيات الحديثة، ومن هنا يمكنهم تعلم الأساليب والتقنيات الجديدة التي يمكنهم تنفيذها في الفصل الدراسي لتعليم طلابهم بشكل أفضل.

بناء علاقات أفضل مع الوالدين: في كل بيئة تعليمة، من أهم العوامل التي تنبئ بالسعادة والنجاح هي العلاقات بين المعلمين وأولياء الأمور من المهم للمدرسين تنمية العلاقات الإيجابية مع أولياء أمور الطلاب والحفاظ عليها ، فالمعلم هو الشخص الذي يتحدث مع أولياء الأمور أكثر من غيره خلال اجتماعات الآباء والمعلمين لذلك يجب أن تكون هناك علاقة جيدة بينهما هذا ما تعلمه المعلمين في هذه البرامج.

التأثير على الطلاب بشكل غير مباشر: لا تؤثر برامج التأهيل التربوي على المعلمين فقط بل تؤثر أيضًا على الطلاب ، يمكن لمعلم واحد ماهر أن يستمر في التأثير على آلاف الطلاب حيث أن للمعلمين دور كبير في بناء الأمة لأن الطلاب هم من يقوموا بناء المجتمع في الغد.

تحسين المهارات الشخصية الخاصة بالتدريس: من خلال التأهيل التربوي يمكن للمعلمين تحسين المهارات مثل التنظيم والإدارة والتي تعد جزءًا لا يتجزأ من مهنة التدريس ، كما تساعدهم هذه البرامج في تحديد المشكلات الجسدية والعقلية من خلال تحليل سلوك الطلاب نظرًا لأن الطلاب يقضون الكثير من الوقت في المدرسة ، يمكن أن تساعدهم هذه المهارات في العثور على المساعدة المناسبة وحل المشكلات في وقت مبكر.

التعلم من الزملاء: معظم برامج التدريب هي مكان للمعلمين لمقابلة المعلمين الآخرين ، في حين أن هذه قد تكون تجربة ممتعة إلا أنها تعليمية أيضًا يمكن لزملائك المعلمين مشاركة خبراتهم وخبراتهم، ويمكن للمشاركين الآخرين التعلم منهم، هذا يعزز التعلم من الأقران ويجهز المعلمين للمواقف التي لم يتعرضون لها بعد.

يمكن للمدرسين أيضًا مشاركة مشاكلهم بينما يتجمع المعلمون الآخرون للعثور على أفضل الحلول الممكنة ، بشكل عام تصبح برامج التدريب هذه مكانًا للتعلم الرسمي وغير الرسمي.[3]

شروط التسجيل في دبلوم التأهيل التربوي

تختلف شروط التأهيل التربوي باختلاف الجامعة المقدمة للبرنامج وفيما يلى بعض الشروط الأساسية التي يمكن أن تنطبق على معظم الجامعات:

أن يكون قد حصل المتقدم على درجة البكالوريوس أو ما يعادلها في أحد التخصصات التالية:(الفيزياء، الكيمياء، الرياضيات، الأحياء، التربية الإسلامية، اللغة العربية، الجغرافيا، التاريخ، الحاسب الآلي المكتبات، إدارة الأعمال، إنجليزي، محاسبة، علم اجتماع، علم نفس، علوم الارض، علوم بحار “أحياء بحرية”
الأخلاق وحسن السيرة والسلوك للمتقدم.
الجنسية السعودية.
أن يكون المتقدم ذات صحة جيدة وجسد سليم.
يجب أن لا يقل التقدير التراكمي للمتقدم عن جيد في البكالوريوس.
يجب أن يقوم بتأدية التربية العملية لمدة عام دراسي واحد.
يجتاز اختبار القدرات المقدم من الجامعة.
القبول في المقابلة الشخصية.
موافقة من قبل جهة العمل في حالة كان المقدم موظفاً.[2]

كيف احصل على مؤهل تربوي

يمكن الحصول على مؤهل تربوي من مركز الدورات التدريبية بكلية التربية أو من أحد الجامعات الاخرى التي تقدم هذه البرامج ويمكن اتباع الخطوات التالية للحصول على مؤهل تربوي:

تقديم طلب الالتحاق بالبرنامج الخاص بالمؤهل التربوي المختار من خلال موقع جامعة أم القرى من خلال الدخول على ايقونة خدماتي ثم اختيار طلب الالتحاق ببرنامج الإعداد التربوي التتابعي.
يتم فتح هذا البرنامج فقط لمن لديه حالة متخرج.

مدة التأهيل التربوي

مدة التأهيل التربوي هي عام دراسي واحد بموجب فصلان دراسيان.

فائدة دبلوم التأهيل التربوي

يحصل المتقدم على على مستوى أعلى بساعده في الترقيات والالتحاق بالوظائف الحكومية في مجال التعليم.

بعد اجتياز هذه الدبلومة يمكن للمعلم استكمال تعليمه في المجال التربوي ولكن يجب توفر جميع الشروط الخاصة بالتخصص نفسه.

مواد دبلوم التأهيل التربوي

الأصول الإسلامية للتربية

علم نفس النمو

قضايا ومشكلات التعليم

إرشاد وتوجيه

وسائل تعليمية

أسس المناهج وتنظيماتها

طرق تدريس

علم الاجتماع التربوي

تاريخ الفكر التربوي

علم النفس التربوي

فلسفة التربية

التدريب على مواقف التدريس

مقدمة في الإدارة التربوية

اختبارات ومقاييس[1]