رابط تسجيل دخول اكاديمية روبومايند

يمكن الدخول إلى

رابط تسجيل دخول اكاديمية روبومايند .. RoboMind

من

هنا

.

ويعتبر روبوماينك بيئة برمجة تعليمية بسيطة مع لغة برمجة خاصة بها تسمح للمبتدئين بتعلم أساسيات علوم الكمبيوتر عن طريق برمجة روبوت محاكي ، بالإضافة إلى إدخال تقنيات البرمجة الشائعة، فإنه يهدف أيضًا إلى تقديم رؤى في الروبوتات والذكاء الاصطناعي.

من المميز أن RoboMind توفر تطبيق مستقل لأنظمة التشغيل Windows و Linux و Mac OS X ، تم إصداره لأول مرة في عام 2005 وتم تطويره في الأصل بواسطة Arvid هالما ، طالبة في جامعة أمستردام في ذلك الوقت ، منذ عام 2011 ، تم نشر RoboMind بواسطة Research Kitchen.

يتميز RoboMind أنه يستخدم لغة البرمجة ROBO ، وهي لغة خفيفة ولا تحتاج إلى أي معرفة مسبقة بلغات البرمجة ، لذلك يتم استخدام Robomind كأسس للطلاب إلى الأتمتة والروبوتات.

بالإضافة لهذه المميزات يتميز أنه مجاني للاستخدام الشخصي ولكن في حالة الغرض في استخدامه من أجل الأغراض التعليمية ، يجب الحصول على ترخيص ، كما يتاح Robomind لأنظمة Linux و Mac Os و Windows ، ويتم إنشاء التطبيق باستخدام شبكة ثنائية الأبعاد يتحرك فيها الروبوت ويترك ذيل طلاء.[1]

الدورات المتاحة في RoboMind

ساعة البرمجة

يتم تقديم هذه الدورة التدريبية خصيصًا لـ Hour of Code ™ وتتميز بالدروس الأولى من دورة Basics-1 لأكاديمية RoboMind ، ومكن الحصول على جميع الدروس بطريقة مجانية دون الحاجة إلى إنشاء حساب ، وتتميز هذه الدورة بالتالي:

موجه ذاتيًا

الدروس في أكاديمية Robomind قائمة ويتم تقديمها من خلال العروض التقديمية والأفلام والاختبارات والتمارين ، يتم فحص التمارين تلقائيًا ويتم إعطاء تلميحات عند الحاجة.

مناسبة للمبتدئين

يتم التعليم بسهولة بسبب لغة الروبوت الخاصة، لذلك لا يحتاج إلى خبرة في البرمجة.

لا يلزم الاشتراك

تتميز هذه الدورة بعدم الحاجة إلى إنشاء حساب ، إلا في حالة الحاجة إلى تذكر حلول في المنزل.

مجاني

يتم تقديم جميع دروس دورة ساعة البرمجة مجانًا ، ولكن في حالة الرغبة في الوصول إلى جميع الدورات والمواد ، فنحتاج إلى شراء قسيمة.

لا يتطلب أي تثبيت

يمكن الدراسة من خلال متصفح ويب واتصال بالإنترنت ، ولا يحتاج الى التثبيت.

يعمل عبر كثير من المنصات

يمكن استخدام جميع مواد الدورة التدريبية على أجهزة الكمبيوتر المكتبية والأجهزة اللوحية واللوحات الذكية ، Android أو iPad أو iPhone أو Windows اللوحي أو الهاتف

يعمل بعدة لغات

الدروس متوفرة باللغتين الإنجليزية والهولندية ومع ذلك يمكن برمجة الروبوت نفسه بـ 27 لغة بما في ذلك الإسبانية.

دورة أساسيات 1

الهدف من هذه الدورة هو التعرف بشكل عام على كل من المنطق والأتمتة والروبوتات وكيف يمكن حل مشكلة كبيرة عن طريق تقسيمها إلى أجزاء أصغر يمكن حلها بسهولة أكبر، و هذه هي المكونات الأساسية للتفكير الحسابي وهي مهارة مهمة يجب أن يعرفها الطلاب حتى يكونوا واعين لمستقبلهم ، ويقوم الطلاب بتعرف على كيفية تشغيل الأجهزة التقنية من خلال برمجة روبوت افتراضي وبالاقتران مع العروض التقديمية المضمنة في الدروس.

بالإضافة لذلك يتم تعليم مفاهيم البرمجة المتعلقة بالتكرار والشروط ، ويتم تضمين الدورة باختبارات تفاعلية في العروض التقديمية من أجل مساعدة الطلاب الصغار على فهم هذه النوعية من الدروس.

في نهاية الدورة يقوم الطلاب بعمل نوع من المحاكاة ، يتضمن هذا تمرين عن مشكلة يبدو من الصعب جدًا حلها في البداية ومع ذلك وبشكل تدريجي يتم تقسيمها إلى مشاكل فرعية أصغر ليسهل حلها ، يجب أن يعمل الطلاب بأنفسهم على كيفية وضع هذه المشكلة في مجموعة من المشكلات الفرعية الأصغر التي يمكنهم القيام بها من خلال الاستفادة الجيدة مما تم تعلمه في الدروس السابقة إذا تم إكمال جميع التمارين الإجبارية بنجاح ، يتم فتح دبلومة “أساسيات التفكير الحسابي – 1” تلقائيًا على صفحة الملف الشخصي للطالب.

والجدير بالذكر أن هذه الدور تناسب الطلاب من سن تسع سنوات فيما فوق.

دورة أساسيات 2

الهدف من هذه الدورة يشبه الهدف السباق ولكن بشكل أعمق وأدق ، حيث يتم تقديم الدروس الإجراءات واستخدام العشوائية كطريقة لحل مشاكل الأتمتة ، وأيضاً يتم التدرب على حلقات التكرار والعبارات الشرطية وتوسيعها.

حيث يمتد بناء “if … else …” إلى “if … else if … else” ، كما يتم تمديد الشروط لشروط متعددة من النموذج “If (A and B) …” ، وتم إضافة العديد من الاختبارات القصيرة إلى العروض التقديمية للتدريب على استخدام مثل هذه التركيبات والتأكد من أن الجميع يفهمها حقًا ، لتحقيق هذا الهدف ، يوجد اختبار “if-else” في العرض التقديمي مع الدرس 1 ، واختبار “if-else-if” في العرض التقديمي مع الدرس 2 ، واختبار “if-this-and-that” في العرض التقديمي مع الدرس 5 ، تتناسب هذه الدورة مع الطلاب من سن 10 سنوات فيما فوق.[2]

وفي الجدول التالي يتم توضيح نبذة عن دروس الدورة:

محتوى الدروس

درس	المحتوى
التتبع والتعقب	يبدأ هذا الدرس الأول ببعض التكرار العام لاستخدام حلقات التكرار والشروط ، ويقوم الروبوت بتبيع سلسلة من النقاط البيضاء في عدة خرائط للوصول إلى المنارة ، ثم يمتد هذا المخطط إلى ممر به نقاط بيضاء وسوداء حيث يتعين على الروبوت أن يسير في اتجاه مختلف.
البحث في متاهات	في هذا الدرس يتم دراسة كيفية العثور على منارات في متاهة عشوائية.
لغة سرية	في هذا الدرس يتم تقديم الإجراءات لأول مرة ، يُطلب من الطلاب اتخاذ إجراءات ترميز كيفية كتابة الأحرف من أجل “A” و “P” و “L” في نوع من اللغة السرية. ثم يُطلب منهم السماح لـ Robo بكتابة الكلمات بها.
رسم صور	في هذا الدرس يتم عمل صورة شخصية لروبوت ثم سلسلة كاملة من الصور إذا كان هناك وقت متبقي.
قراءة الباركود	في هذا الدرس يتم قراءة الباركود من المنتجات الموجودة على الحزام الناقل في السوبر ماركت ، يخبر الرمز الشريطي Robo بالمنتج ومكان وضعه مرة أخرى.
التنظيف بالمكنسة الكهربائية	في هذا الدرس يتم تقديم فكرة العشوائية كإستراتيجية لحل مشاكل الأتمتة ، كما يتم شرح العشوائية الأولى ويطلب من الطلاب إجراء نوع من الموت باستخدام RoboMind.
تصليح الطرق	هنا يتم عمل تحفة فنية من أجل تحديد وإصلاح الثقوب في الطريق عن طريق وضع إشارات فوقها. ويتم توزيع الإشارات والثقوب بشكل عشوائي بهدف حل المشكلة ، يجب برمجة إجرائين للعثور على المنارات ووضعها ، ويجب البحث بشكل العشوائي للقيام بذلك بشكل صحيح ، وأيضاً الشروط المزدوجة ضرورية للتحقق من أن الثقب لا يحتوي بالفعل على منارة في الأعلى.