ما هو اختبار بيزا PISA

بيزا (Pisa) هي اختصار عبارة “Programme for International Student Assessment”، ويعد اختبار بيزا

هو برنامج دولي يهدف إلى تقييم الطلبة في عمر 15 سنة

، وهي عبارة عن مجموعة من الدراسات تشرف عليها منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية OECD فهي جهد تعاوني للأعضاء المشاركين من بلدان منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية، بالإضافة إلى أن هناك عدد كبير أيضًا من الدول المشاركة وتجمع منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية (OECD) بين ثلاثة مجالات محددة وتلك المجالات هي القراءة والرياضيات والعلوم دون التركيز على محتوى المنهج في كلًا منهم بل على يتم التركيز على المعرفة والمهارات الأساسية التي يحتاج إليها البالغون في حياتهم بالإضافة إلى التركيز على استيعاب المفاهيم والقدرة على العمل في أي مجال تحت أي ظرفًا كان بهدف قياس مدى نجاح الطلاب البالغون من العمر 15 سنة والذين هم على وشك استكمال عملية تعليمهم والاستعداد لمواجهة تحديات مجتمعاتهم اليومية ومجالات العمل.

وتتبع منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية أسلوب عام لتقييم المعارف والمهارات التي تعكس التغيرات الحالية في المنهج وتطبق الأسلوب المدرسي الذي يهدف إلى استخدام المعرفة في المهام في الحياة اليومية، حيث تعكس هذه المهارات قدرة الطلاب على استكمال التعليم مدى الحياة بتطبيق ما تعلموه في المدرسة في مختلف مجالات حياتهم وتقييم اختباراتهم وقراراتهم، وإليك بعض المعلومات عن اختبار بيزا وهي ما يلي:[1]

معايير اختبار بيزا الدولية

هناك عدة معايير يعتمد عليها اختبار بيزا الدولي، وهي:

تساوي أعمار الطلاب 15عاما فقط.
تماثل الأسئلة التطبيقية.
تحييد عوامل التاريخ والثقافة المحلية.
تكون مدة الاختبار ساعتين.
يكون باللغتين العربية والإنجليزية.

الجهة المشرفة على اختبار بيزا

تقوم منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية OECD بالاشراف على اختبارات بيزا دوليًا ويشرف عليها هيئة تقويم التعليم والتدريب للمركز الوطني للقياس محلياً في السعودية، وتشرف عليه المنظمة كل ثلاثة أعوام.

أدوات الدراسة

تساعد الدول المشاركة في إعداد الإطار العام للاختبارات وصياغة محتواه تحت إشراف وإدارة منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية، كما تتولى كل دولة مشاركة مسؤولية ترجمة ومواءمة محتوى الأدوات، وتنفيذ الاختبارات على طلبة ومدارس العينة المرشحة والممثلة للدولة، ويمكن حصر أدوات الدراسة فيما يلي:

كتيبات الأسئلة

:

ويتم التركيز في كل دورة على واحدة من تلك المواد بنسبة 70% والمتبقية بنسبة 15% لكل منهما.

الرياضيات.
العلوم.
القراءة.

الاستبانات

:

تتيح الدراسة اختيارات متعددة للاستبانات، منها:

المدرسة (يتولى الإجابة عنها مدير المدرسة أو المسؤل عنها).
الطالب.[2]

أهداف اختبار بيزا الدولي PISA

هناك عدد كبير من الأهداف التي تهدف اختبارات بيزا الدولية PISA إلى تحقيقها، ومن أهم تلك الأهداف هي:

تقويم المعرفة.
تقويم المهارات.
تقويم الاتجاهات التي تعكس التغيرات الحالية في المقررات التعليمية.
قياس قدرة الطلاب لتوظيف المعرفة في مهارات الحياة اليومية في المجتمع.
مقارنة مستويات الطلبة والنظام التعليمي بين الدول بعضها البعض.
معرفة مدى قرب أو بعد التلاميذ من مهارات وكفايات التعليم الإلزامي للمدارس بغرض إعدادهم لمواجهة التحديات المستقبلية.
تهئية التلاميذ لدخول الميدان كقوة عاملة.
معرفة مدى اكتساب الطلبة لبعض المعارف والمهارات الضرورية للتفاعل مع المجتمع.
قياس مستوى البيئة التعليمية الحالية.
قياس أثر البرامج التطويرية ومقارنتها بنتائج الدراسة في الدورة السابقة.
دعم صناع القرار والنظم التعليمية في تشخيص مجالات القوة والضعف لتحسين البيئة التعليمية.
نشر ثقافة المشاركة في الاختبارات الدولية وأهميتها.
تدريب الطلبة على نماذج الأسئلة بما يساعد على تطوير مستوايات أدائهم.
متابعة جميع العناصر المؤثرة في العملية التعليمية والعمل على تحسين وتطوير النتائج للأفضل.
تعزيز ثقافة المجتمع المدرسي بأن مشاركة الطلبة في البرامج الدولية يعكس مستوى البلد دوليًا.

أهمية اختبار بيزا الدولي

لاختبارات البرنامج الدولي بيزا الذي يهدف لتقييم الطلبة أهمية كبيرة، وهي:

تعمل على مساعدة نظام التعليم بالدولة على ترسيخ سياسة التقييم ومقارنة مستويات الطلبة ببعض في كافة دول العالم لقياس مدى التقدم ومجابهة سوق العمل.
تمكن القائمين على التعليم من تحديد الملامح الأساسية للمعرفة والمهارات لدى الطلبة البالغون من العمر 15 عام.
تجميع قاعدة بيانات هامة تساعد على تحليل السياسات والبحوث التربوية.[1]

معارف اختبار البرنامج الدولي بيزا

هناك عدة معارف يستهدفها اختبار البرنامج الدولي بيزا، فهو يتطلب 4 معارف، وهي:

معرفة الرياضيات

: قدرة الفرد على فهم واستيعاب الدور الذي تلعبه الرياضيات للوصول إلى أحكام تقوم على مبادئ صحيحة وكيفية استعمال الرياضيات والتعامل معها بحيث تقوم بسد احتياجات الفرد الحياتية كمواطن فعال ومسؤول ذو تفكير سليم.
معرفة القراءة

: مقدرة الفرد على فهم واستيعاب واستخدام النصوص المكتوبة حتى يحقق أهدافه ويعمل على تنمية معرفته وإمكانياته حتى يكون قادر على أن يشارك في المجتمع.
المعرفة العلمية

: هي القدرة على استخدام المعرفة العلمية لتحديد القضايا المطروحة والتوصل إلى الأدلة المعتمدة على النتائج والإثباتات حتى تصبح مفهومة للقدرة على اتخاذ القرارات الخاصة ببيئتنا الطبيعية وإجراء التغييرات فيها عن طريق النشاطات البشرية.
وأخيرًا

مهارات حل المشكلة

: قياس مقدرة الشخص على استخدام المهارات المعرفية لمواجهة المواقف العلمية ذات التخصصات المتداخلة، في حين عدم ظهور الحلول بوضوح أو حتى لا تكون مجالات المعرفة أو المناهج قابلة للتطبيق ضمن مجال واحد من المجالات الثلاثة وهي الرياضيات أو العلوم أو القراءة.

مجالات التركيز في دورات الاختبار

يتم إجراء اختبار البرنامج الدولي بيزا لتقييم الطلبة بصفة عامة كل ثلاث سنوات، ولكن يتم التركيز جيدًا في كل دورة على أحد المجالات الثلاثة وهي القراءة، أو الرياضيات، أو العلوم، حيث كان التركيز على مجال القراءة في عام 2000، وعلى الرياضيات عام 2003، وعلى العلوم عام 2006، وتستخدم الاختبارات الكتابية (الورقة والقلم) على مدى ساعتين لكل طالب، حيث تنص اختبارات الكتابة على مجموعة مكونة من أسئلة اختيار من متعدد وأسئلة مقالية.

تطبيق الاختبار الدولي بيزا

يطبق اختبار البرنامج الدولي لتقييم الطلبة بصفة عامة كل ثلاث سنوات، وبدأت أول مسابقة بتطبيقه في عام 2000 وكان بمشاركة 43 دولة والثانية عام 2003 بمشاركة 41 دولة والثالثة عام 2006 بمشاركة 57 دولة، ولكن جدير بالإشارة أن قد شاركت فيها فقط 3 من الدول العربية (الأردن، قطر، تونس) التي جاءت جميعها ضمن الدول التي احتلت مؤخرة الترتيب في مواد الاختبار الثلاثة، لكن مع تميز بسيط للأردن، وتقدمت للمشاركة عام 2009م 62 دولة، وتكون مدة الاختبار 120 دقيقة ويكون الاختبار عبارة عن أسئلة من نوع الاختيار من متعدد وأسئلة مقالية ويكون زمن الاختبار بكل مجالاته 7 ساعات، وقد بلغ عدد الطلاب الذين يطبق عليهم الاختبار ما بين 4500 و 10000 طالب في كافة أنحاء العالم.

خطط البرنامج الدولي بيزا 2022

سيركز PISA 2022 على الرياضيات مع اختبار إضافي للتفكير الإبداعي، وقد تم إطلاق إطار الرياضيات الجديد PISA 2022 مؤخرًا، وتكون الاستعدادات لهذا الاختبار جارية مع مشاركين من 38 عضوًا في منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية ومن المحتمل أن يزيد عدد المشاركين عن 50 عامًا.

خطط البرنامج الدولي بيزا 2025

سيركز برنامج PISA 2025 على العلوم ويتضمن تقييمًا جديدًا للغات الأجنبية وسوف يشمل أيضًا المجال المبتكر للتعلم في العالم الرقمي الذي يهدف إلى قياس قدرة الطلاب على المشاركة في التعلم المنظم ذاتيًا أثناء استخدام الأدوات الرقمية.[3]