شرح قصيدة الناعورة للصف التاسع، الحمد لله والصلاة والسلام على أشرف الخلق وسيدهم محمد صلى الله عليه وسلم وعلى آله وصحبه ومن اتبعه أجمعين إلى يوم الدين وبعد، نرحب بكم متابعينا الأحبة وزوارنا المميزين لنقدم لكم كل ما هو جديد ومميز، اليوم السؤال المطروح معنا في هذا المقال حول قصيدة الناعورة للصف التاسع الفصل الدراسي الثاني، وهنا في هذا المقال سوف نوافيكم بالشرح الكامل والوافي لأبيات قصيدة الناعورة للشاعر بدر الدين حام\، تابعوا معنا.

شرح قصيدة الناعورة للصف التاسع

نقدم لكم الشرح الكامل للأبيات لقصيدة الناعورة للشاعر بدر الدين حامد، بالترتيب حسب ترتيب الأبيات//

يعبر الشاعر عن إعجابه بصوت الناعورة فيقول؛ الذي اسمعه بكاء ام صراخ ألم أو غناء أم أنه وصف للزمن بأجمل الألحان.
إن عقلي عجز عن فهم ما يسمع ولم يعرف اسما لهذا الصوت الرائع.
إن هذه الناعورة وصوتها الجميل قادتني إلى عالم آخر حتى دخل الشك قلبي هل هذه اللحظات حقيقة أم وهم وخيال؟
رجعت إلى عصور قديمة لأرى حضارة الرومان وما شيدوه من بناء، وما يدل على عراقة التاريخ
وناعورتنا الجميلة منذ القديم إلى الآن تختلف احيانا بين الغناء والبكاء والهدوء فهي مختلفة من زمن لزمن.
والناعورة هذه قديمة صامدة لاتهاب ولا تخاف النسيان بل تعمل لتحقيق الجمال.
إن هذه الناعورة المصنوعة من جماد تراها كأنها تحس وتشعر بي متلما أشعر به، وأن داخلها حياة.
إن هذه الناعورة قد جعلتني اكتب أجمل المعاني وهي التي حركت مواهبي وألهمتني الشعر ولها الفضل في نقلي أشعاري للناس يصدق احساسي
إن الناعورة ملهمة حتى للطيور فتطلق هذه الطيور أعذب الألحان وهي بين الأغصان مرددة نغمات الناعورة
والله وحده عليم بما ألاقيه من حزن ومرض وعذاب في عيشتي حين أفارقها وأبتعد عنها.