ما هو عمل علامات الترقيم في القراءة الجهرية

هل من المهم معرفة عمل علامات الترقيم في القراءة الجهرية

إن

القراءة الجهرية

تختلف عن القراءة الصامتة ، حيث أنها لا تقف عند حد الرؤية ، بل تعمل على زيادة نشاط العقل والذهن في فهم ، وإدراك ما تدل عليه الرموز المتواجدة في الجمل والكلام.

ولذلك يكون من المهم معرفة عمل

علامات الترقيم

المختلفة ، أثناء القراءة الجهرية ، لمعرفة ما تريد أن توصله وتوضحه هذه العلامات والوقفات ، من اسلوب تعجب ، او اسلوب استفهام ، أو أسلوب خبري.

والقراءة الجهرية ، هي نوع من انواع القراءة ، والذي تتم فيه القراءة بصوت مسموع ، مع مراعاة شروط وقواعد القراءة الجوهرية . [1]

قواعد القراءة الجهرية

عند القيام بالقراءة الجهرية ، يجب على القارئ مراعاة الشروط ، والقواعد التي تقوي من مميزات القراءة الجهرية ، وتؤدي إلى أهدافها ، وهي كما يلي : [3]

  • العمل على اعتدال درجة الصوت اثناء القراءة ، فلا تكون طبقة الصوت منخفضة جدا ، ولا مرتفعة جدا.
  • ضبط سرعة الإلقاء أثناء القراءة ، مراعاة لمن يستمعون ، وحتى يستطيع المستمع فهم الكلام ، ولا تكون نغمة الالتقاء بطيئة حتى لا يشعر المستمع بالملل.
  • العمل على الالتزام ببنية الكلمة وتركيب حروفها ، مع مراعاة حركات الاعراب ، والوقف.
  • مراعاة علامات الترقيم الموضوعة ، فيجب وصل الجملة إذا احتاجت لذلك ، أو التوقف ، وكذلك الانتباه إلى الكلمات المتلازمة ، حيث لا يكون هناك فصل بينها.
  • الالتزام بالنطق الصحيح للكلمات ، والعمل على إخراج الحروف من مخارجها الصحيحة ، مع إعطاء الوقت الكافي لكل حرف من الحروف.
  • العمل على إيصال المعاني ، والمشاعر التي تعبر عنها علامات الترقيم ، حيث تختلف علامة التعجب عن علامة الاستفهام ، وهكذا.
  • مراعاة التغيرات التي تظهر في بعض الحروف ، بسبب تغير الضبط ، وحركات الحروف ، والحركات الإعرابية.

علامات الترقيم في القراءة الجهرية

من الضروري معرفة مدى

أهمية علامات الترقيم

في اللغة العربية من حيث القراءة والكتابة ، والقراءة العربية أو القراءة الصامتة ، وعلامات الترقيم متعددة ، من أجل أن تساعد في الوقف وفهم القصد من الكلام.

وتكون علامات الترقيم الأساسية في القراءة الجوهرية هي ؛

النقطة (.) ، الفاصلة (،) ، الفاصلة المنقوطة (؛) ، النقطتين الرأسيتين (:) ، علامة التعجب (!) ، علامة الاستفهام (؟) ، علامات التنصيص (” “) ، وفيما يلي سوف نحاول تلخيص عمل كل منهم؛ [2]

النقطة (.)

وهذه العلامة تستخدم لإنهاء جملة خبرية ، حيث توضح إتمام ، وكمال المعنى المراد إيصاله من الجملة.

الفاصلة (،)

وتستخدم هذه العلامة عند انتهاء جملة ، فتقدم الوقف اللازم ، من أجل فهم جملة ما من موضوع لم ينتهي شرحه ، مثل فصل الجمل التامة عن بعضها البعض ، كما تستخدم في عطف جملة على أخرى ، وتستخدم في جمل القسم كذلك ، وتعد كل هذه الاستخدامات من

مهارات القراءة الصامتة والجهرية

.

الفاصلة المنقوطة (؛)

تختلف الفاصلة المنقوطة عن الفاصلة العادية (،) ، في أنها تلزم الوقف فترة أطول من الوقف في الفاصلة ، قبل قراءة الجملة التالية.

تستخدم الفاصلة المنقوطة في الفصل بين جملتين ، تكون ثانيهما نتيجة للأخرى ، كما تستخدم عند جمل التعليل ، والشرح.

النقطتين الرأسيتين (:)

يتم استخدامهما لشرح وتوضيح المعنى بدقة اكبر ، كما وتستخدم عند ذكر الأمثلة لشرح فكرة ما ، وعند تفصيل الجملة ، وتأتي كذلك بعد الجمل التوضيحية والمقالية.

علامة التعجب (!)

وتستخدم هذه العلامة بعد الجمل التعجبية ، والتي تثير الدهشة والاستغراب ،كما تنتهي بها الجملة ، ولا تحتاج إلى نقطة.

علامة الاستفهام (؟)

تستخدم علامة الاستفهام في الجمل الاستفهامية ، ويتم بها أنها الجملة ، ولا توضع نقطة من أجل انتهائها.

علامات التنصيص (” “)

يتم استخدامهما أثناء ذكر الأحاديث الشريفة ، او الآيات القرآنية.

مميزات القراءة الجهرية

تتميز القراءة الجهرية بإضافتها المتعددة للقارئ وهذا يعد وجها من

اهداف القراءة

الجهرية والصامتة ، وفيما يلي بعض من مميزات القراءة الجهرية : [1]

  • تعمل القراءة الجهرية على تشجيع القارئ لمواجهة الآخرين.
  • تعد القراءة الجهرية من أساليب المتعة ، وتنمية روح الجماعة ، وحسن الاستماع.
  • تحسن القراءة الجهرية من النطق الصحيح للكلمات والحروف ، وإجادة إيصال المعنى من الكلام.

مهارات القراءة الجهرية

إن ممارسة القراءة ، والإلمام بكل

المهارات الأساسية للقراءة

، لشيء ممتع ومثير للاهتمام ، وفيما يلي مهارات القراءة الجهرية : [1]

  • مراعاة اماكن علامات الترقيم واستخدامها في موضعها الصحيح في النطق.
  • نطق الحركات الإعرابية بطريقة صحيحة.
  • إجادة استخدام التنعيم بطريقة صحيحة أثناء القراءة الجوهرية.
  • نطق الحركات ، والانفعالات المرتبطة ببنية الكلمة ، وفقا لطبيعة سياق الكلام.
  • اخراج الحروف من مخارجها الصحيحة.
  • عدم تجاهل التموين والشدة على الحروف أثناء القراءة الجهرية.
  • استطاعة التفرقة بين الحروف المتشابهة في الشكل.
  • عدم إبدال بعض الحروف أو الكلمات أثناء القراءة.
  • نطق جميع الحروف وعدم حذف اي منها ، او اضافة غيرها أثناء القراءة الجهرية.
  • تناسب السرعة في القراءة مع سياق الكلام.
  • القدرة على التمييز بين الحركات القصيرة والطويلة.
  • القدرة على التمييز بين اللام القمرية ، والسلام الشمسية.
  • مراعاة الحروف التي تكتب ولا تنطق ، مثل اللام الشمسية ، والألف في واو الجماعة.

مشكلات القراءة الجهرية


أنواع القراءة

تشمل القراءة الجهرية ، والصامتة كنوعين رئيسيين ، ولكل منهم مميزاته ، ومشكلاته التي تواجه القارئ ، الذي يجب عليه معالجة انواع المشاكل والعجز في القراءة ، والعمل على تقويتها ، وتكون هذه المشكلات كما يلي : [1]

  • ضعف استخدام ، وتوظيف قرائن السياق أثناء اختيار معنى الكلمة.
  • قلة ، وعدم كفاية التحليل البصري للكلمات الموجودة ، او الإفراط في تحليل الكلمات.
  • وجود قصور ، ونقص في التوليفة السمعي ، او البصري بين أجزاء الكلمة.
  • وجود ضعف أو قصور في التعرف على الكلمات بمجرد رؤيتها ، او ما يسمى بالطلاقة القرائية.
  • ازدياد الخلط الكلامي ، ويكون في بداية الكلمة أو وسطها أو نهايتها.
  • إبدال مواقع الكلمات في الجملة.
  • الخلط بين ترتيب مواقع الكلمات ومواقعها ، في الجملة المقروءة.
  • المعرفة المحدودة بمعاني الكلمات.
  • عدم القدرة على فهم وإدراك معنى الجملة.
  • عدم القدرة على تنظيم وترتيب الفقرة المقروءة.
  • عدم القدرة على ضبط معدل السرعة في الإدراك والفهم.