مفهوم النمط التفسيري

النمط التفسيري

هو طريقة تواصل يقوم فيها المرسل بتعريف المرسل إليه بالمعرفة أو شرح فكرة أو شرح ظاهرة بناء على دليل واضح و يحمل التفسير الدلالات التالية: الشرح ، و تحديد الأسباب ، و التفسير ، و تقديم المعلومات ، و نقل الأخبار ، و التوضيح ، كما يعتبر النص التفسيري خطاب يطرح موضوع يخضع لعمل العقل و المنطق ، يبحث في الأسباب ، و يزيل غموضها ، و يقربها من الفهم.

و يجيب النمط التفسيري و هو نوع من

انماط النصوص الادبية

،

على الأسئلة التي تبدأ بأدوات الاستفهام، كما يستخدم أمثلة واقعية من الحياة اليومية ، و يحتوي على الكثير من الأدلة و الحجج التي تساهم في إقناع القارئ، و في الغالب الضمائر المستخدمة فيه هي ضمائر الشخص الثالث و ضمائر المتكلم، فهو بين البرهان و النفي فيثبت الحقائق و ينفي ما يتعارض مع المنطق و العلم، كما يسمى العرض و هو نص يهدف إلى تنوير القارئ ، و شرح المشاكل له لتسهيل فهمه، كما إنه نص يقترح غالبا حلا لمشكلة ما و تفسيره لأنه يقوم على تحليل ظاهرة و شرحها و استخلاص النتائجل[1]

خصائص النمط التفسيري

بما ان النمط التفسيري هو عبارة عن نص يحوي تفسيرات لوقائع تم طرحها، فمن المؤكد انه يحتوي العديد من الخواص و المؤشرات التي تدل على وجوده في العديد من النصوص،

انماط النصوص

، و نذكر من بعضها:

شرح أسباب و نتائج الظاهرة او النص و استعراض الحلول المناسبة لها.
استخدام لغة موضوعية ، بتجنب الذاتية ، أي شرح الفكرة بطريقة مجردة و عملية ، بعيدا عن أي ميول أو نزوات شخصية.
استخدام أساليب الإثبات و الاستجواب ، بهدف إضفاء جو من العلم و الموضوعية.
هيمنة أسلوب الخبر ، و الجمل الاسمية ، و الإثبات و النفي
الاعتماد على التحليل و الاستدلال و المقارنة.
تحديد الموضوع أو المشكلة و تأطيرها في تسلسل منطقي.
ظهور أفعال التفتيش و الملاحظة و الاستنتاج.
استخدم الكلمات و المصطلحات الادبية المتعلقة بالمواد المعرفية.
استخدام ضمائر الشخص الثالث، اي غلبة ضمير الغائب الذي يتضمن الموضوعية و الحياد و أحيانا التقديم و الذي قد يسمح للكاتب باستخدام عبارات توحي باليقين أو الشك: لا شك، ربما ، على ما أعتقد ، نشك و غيرها
استخدام أدوات التفسير (أي، لأن، أعني)
استخدام صيغ الاستدلال مثل الإذن – لهذا – لذلك – و طرق التأكيد.
استخدام لغة الأرقام.
تقديم أمثلة لتوضيح المعلومات.
وفرة التعريفات و التفسيرات التفصيلية و الأمثلة المختلفة.
وفرة من المعلومات المتعلقة بالموضوع المعني.
الدقة و الوضوح و الموضوعية في عرض الأفكار.
استخدام التعبيرات مع معانيها المحددة (الحقيقية).
استخدام الروابط المتعلقة بالمقياس المنطقي.
استخدام صيغة الماضي ، التي تعرض مراحل تطور الإنجاز ، في أي موضوع ، و الفعل المضارع الذي يصف أو يروي الحقائق في الحاضر أو المستقبل ، و يقدمها كحقائق.
استخدام قاموس متخصص مناسب.
ترتيب المعلومات و تصنيفها و تفرعها.
استقرار الموضوع و محور الكلام و معالجته بمختلف جوانبه.
حركته البناءة من النتائج الى الاسباب او من النتائج الى الادلة
استقرار الكلام حول موضوع النص و انتشار مجاله المعجمي.
يستخدم هذا النمط بشكل متكرر في النصوص التواصلية ، مثل المقالات و المجلات العلمية ، و البحوث و الدراسات الجامعية ، و الموسوعات المتخصصة.[2]

انواع النمط التفسيري

النص المعلوماتي

و هو ما يكتفي بنقل المعلومات أو الأخبار أو المعرفة أو التعريفات ، دون شرح و تفصيل ، لأنه لا يسعى للوصول إلى نتائج، و يمكننا تحديد نمطه من خلال التفسير الخبير ، و هو في أدنى درجات التفسير.

النص التوضيحي

وهو مفيد أيضا ، إلا أنه يأتي كإجابة عن كيف؟ يوضح طرق الاستخدام ، و القضايا ، و هذا يعني أن العرض فيه يتعلق بالجودة ، أكثر منه حول السببية.

الأسلوب التوضيحي

فهو في أعلى مستوياته يسعى إلى التعليم العالي، فيشرح و يسأل ، و غالبا ما يأتي كإجابة عن السبب؟[3]

مثال على النمط التفسيري

يوجد العديد من الامثلة في اللغة العربية تشرح معنى النمط التفسيري في تواجده في احد نصوص اللغة العربية، لذا هذه بعض امثلة النصوص التي تحتوي السرد التفسيري:

صقر العسل الأوروبي ، أو صقر النحل ، هو طائر جارح ينتمي إلى عائلة الصقور (عائلة: Accipitridae)، يحصل هذا الطائر الجارح على 90٪ من طعامه من أعشاش الدبابير و النحل البري، يراقب و يتتبع هذه الحشرات حتى أعشاشها ، و يأكل العسل و اليرقات و الحشرات، ريشه كثيف و قشور رجليه تحميه من اللسعات، كما أنه يأكل حيوانات مثل الفئران و الضفادع، و يقضي الكثير من الوقت على أرضية الغابة في حفر أعشاش الدبابير، فإن ارتباطها الوثيق بالنحل و الدبابير جعلها تنسق فترة تكاثرها و هجرتها مع فترة وفرة هذه الفرائس، يختلف لون ريشه بشكل كبير بين أعضائه ، حيث يمكن تمييز 10 مراحل مختلفة من الريش، إنه طائر صامت بشكل عام ، على الرغم من أنه يصدر أصواتا في شكل “piyo” و “veliyo”، يمتد على نطاق واسع عبر معظم أنحاء أوروبا ، باستثناء المناطق الشمالية ، و غرب آسيا، خلال فصل الشتاء تستقر في أفريقيا جنوب الصحراء الكبرى، و هم أول مهاجرين في الخريف و آخر في الربيع.
النباتات المزدهرة: جميع النباتات ،من أطول شجرة إلى أصغر زهور الربيع ، تحمل أنواعا مختلفة من الزهور و الفواكه، اذ ان التقسيمات الرئيسية للنباتات هي: الجذور و الساق و الأوراق و الزهو، زهرة الخشخاش مثلا: لها سيقان خضراء ، و تعيش سنة أو سنتين، من ناحية أخرى ، تحتوي أشجار الكرز على جذوع خشبية ، و هي تعيش لفترة أطول و تنمو بشكل أكبر، و من ظائف أقسام النباتات المزهرة: الجذور: تمتص الماء و المعادن و تثبت النبات بقوة في التربة، الجذع: ينقل الطعام ، و تستقر عليه أوراق الشجر و الزهور، الأوراق: يصنع الطعام باستخدام ضوء الشمس و عوامل طبيعية أخرى، الزهور: أعط البذور أو الفاكهة من أجل زراعة المزيد من النباتات.

نجد في هذه الامثلة خير دليل على كيفية توضع السرد التفسيري في احد النصوص العربية ، كما تتنوع الامثلة بتنوع خصائص النمط السردي و ذلك حسب الهدف المقصود من المقالة او النص او البحث العلمي.[4]