حائط الكلمات عبارة عن مجموعة من الكلمات التي يتم عرضها بأحرف مرئية كبيرة على الحائط أو أي سطح عرض آخر في الفصل المدرسي ، عادةً ما تشغل جدران الكلمات مساحة كبيرة في الفصل الدراسي ، ويتم سرد الكلمات أبجديًا حسب الحرف ، على سبيل المثال ، ستكون الكلمات كلها تحت حرف واحد ، يمكن أن تختلف الكلمات التي تظهر على حائط الكلمات من مدرس إلى مدرس ، ومع ذلك يضع معظم المعلمين كلمات مرئية أو كلمات منطقة المحتوى لوحدة معينة أو موضوع .

استراتيجية جدار الكلمات

عبارة عن مجموعة منظمة من الكلمات معروضة بأحرف كبيرة على حائط الفصل ، غالبًا ما تتضمن الكلمات الموجودة على جدار الكلمات مجموعة الكلمات التي يواجهها الطلاب بشكل متكرر في قراءتهم وكتابتهم ، بالإضافة إلى الكلمات التي يخطئون في كتابتها بشكل متكرر .

بالنسبة إلى طلاب المدارس الابتدائية والمتوسطة الأكبر سنًا ، غالبًا ما تتضمن جدران الكلمات كلمات المفردات المتعلقة بالمنهج أيضًا ، يمكن تنظيم كلمات حائط الكلمات أبجديًا ، حسب الموضوع (الكلمات المتعلقة بالطقس ، على سبيل المثال) ، أو حسب نمط التهجئة ، يضيف معظم المعلمين خمس كلمات على الأقل أسبوعيًا إلى جدران كلماتهم بشكل منتظم ، يتم إضافة العديد من الكلمات تلقائيًا ، حسب الحاجة.

ومع ذلك ، فإن جدار الكلمات ليس مجرد زخرفة للفصول الدراسية ، إنها أداة يستخدمها الطلاب لتحسين مهاراتهم في القراءة والتهجئة والمفردات ، كما أن جدار الكلمات ليست مصدرًا ثابتًا ، بل يقوم العديد من المعلمين بدمج دروس وأنشطة محددة لجدار الكلمات في روتينهم اليومي.

حائط الكلمات ليس مجرد أداة تعليمية رائعة للصف الابتدائي ، تتطلب العديد من المدارس الابتدائية والمتوسطة من المعلمين تضمين جدران الكلمات في الفصول الدراسية، يشارك المعلمون من الصفوف ما قبل الروضة إلى الثامنة نجاحاتهم في جدار الكلمات ،

من الممكن نشر العديد من جدران الكلمات الصفية في وقت واحد ، والتي يمكن تنظيمها بطرق متنوع ، وقد يعوق إنشاء حائط الكلمات هو

الفشل في بناء جدار مع الطلاب بسبب الافتقار المفترض للمساحة.

[1]

فوائد حائط الكلمات

توفر نموذج دائم الكلمات عالية التردد .
تساعد الطلاب على رؤية الأنماط والعلاقة في الكلمات ، وبالتالي بناء الصوتيات ومهارات الإملاء.
توفر الدعم المرجعي للأطفال أثناء أنشطة القراءة والكتابة.
جدران الكلمات تعزز محو الأمية من خلال توفير بيئة غنية بالطباعة وخلق إثارة للطلاب حول الكلمات.
تخلق

إستراتيجيات التدريس

خاصة في جدار الكلمات مكانًا في الفصل الدراسي حيث يعرض الطلاب معاني الأفكار المهمة باستخدام الكلمات والصور ،عندما يواجه الطلاب مفردات جديدة في نص أو فيديو ، فإن إنشاء جدار كلمة يوفر طريقة واحدة لمساعدتهم على فهم وتفسير الأفكار في النص.
طريقة فعالة للطلاب لتتبع المصطلحات الجديدة التي تعلموها في وحدة دراسية . [1]

كيفية استخدام حائط الكلمات

اجعل الكلمات قابلة للوصول من خلال وضعها في مكان يمكن لكل طالب رؤيتها ، يجب كتابتها بأحرف سوداء كبيرة باستخدام مجموعة متنوعة من ألوان الخلفية لتمييز الكلمات المراد مراجعتها بسهولة.
يجب أن يعمل المعلمون والطلاب معًا لتحديد الكلمات التي يجب وضعها على حائط الكلمات ، حاول تضمين الكلمات التي يستخدمها الأطفال بشكل شائع في كتاباتهم ، يجب إضافة الكلمات تدريجيًا ، المبدأ العام هو إضافة خمس كلمات في الأسبوع.
استخدم حائط الكلمات يوميًا لممارسة الكلمات ، مع دمج مجموعة متنوعة من الأنشطة مثل والتهليل والتصفيق والبحث عن الكلمة المفقودة وألعاب تخمين الكلمات بالإضافة إلى كتابتها.
وفر تمرينًا كافيًا حتى تتم قراءة الكلمات وتهجئتها تلقائيًا وتأكد من أن الكلمات الموجودة على الحائط يتم تهجئتها دائمًا بشكل صحيح في الكتابة اليومية للأطفال.
يجب إضافة معلومات جديدة على أساس منتظم.
استخدم مواد منطقة المحتوى من المنهج بدلاً من الكلمات المختارة عشوائيًا.
يجب الإشارة إلى حائط الكلمات في كثير من الأحيان حتى يتمكن الطلاب من فهم ومعرفة مدى ملاءمتها.
ابحث عن قوائم حائط كلمات قابلة للطباعة حسب منطقة المحتوى ووحدات المفردات على المواقع الإلكترونية . [1]

كيفية إنشاء جدار الكلمات

حدد مكانًا في الغرفة لجدار كلمتك ، تعمل الأوراق الكبيرة من ورق الملصقات أو السبورة المخصصة بشكل جيد.
قبل أن تبدأ في قراءة نص ، أو مشاهدة مقطع فيديو ، أو دراسة مادة جديدة ، قم بتعيين الطلاب ، وربما العمل في أزواج ، والقيام بتعريف جدار الكلمات ، يمكنك أيضًا مطالبة الطلاب بتقديم صورة أو رسم يمثل معنى هذه الكلمة. يعد ربط صورة بكلمة واحدة من الطرق لمساعدة الطلاب على تذكر التعريفات.
يمكن إضافة مصطلحات جديدة لكلمة الجدار حسب الحاجة ، يمكن للطلاب أيضًا تحديث التعريفات على جدران الكلمات الخاصة بهم أثناء تطويرهم لفهم أعمق للمصطلحات الأساسية. [1]

كيف تكون استراتيجية جدار الكلمات أكثر كفاءة

تساعد جدار الكلمات على ممارسة الصوتيات والهجاء واتفاقيات اللغة وممارستها في سياق أنشطة القراءة والكتابة الأصلية ، هو عرض تفاعلي ومستمر (على الرسم البياني أو لوحة النشرات أو وسيلة عرض أخرى) للكلمات أو أجزاء من الكلمات ، ويستخدم لتعليم الإملاء واستراتيجيات القراءة والكتابة والمراسلات الصوتية والصوتية ، ليست مجرد تصميم ، إنها أعمال مفيدة قيد التقدم ، مبنية بمرور الوقت حيث يتم حصاد الكلمات من سياقات ذات معنى ، أنها توفر الدعم والمراجع للأطفال ، وتعمل بمثابة سجل واضح لتعلم لغتهم ، كما تعد

استراتيجية الظهر بالظهر

من الاستراتيجيات المفيدة ،

فيما يلي بعض النصائح المهمة لجعل جدار الكلمات أكثر كفاءة :

اجعلها مميزة

استخدم القوافي و القصائد أو الأغاني أو القصص المفضلة كنوع من السياقات لسحب الكلمات الرئيسية جدرانك ، لجعل حائط الكلمات لديك مميز لا ينسى .

اجعلها مفيدة

كلما تم استخدام

حائط الكلمات أكثر لتهجئة الكلمات عالية التردد أثناء الكتابة المنمذجة ، و لإنشاء التهجئة الصحيحة أثناء الكتابة بصوت عال ، أو لفهم معنى كلمة في النص ، كلما زاد استخدام طلابك للجدران للقيام بنفس الشيء.

اجعلها عملية

دمج جدار الكلمات في أنشطة التلاعب بالألفاظ اليومية ، استخدم كلمات حائط التي استهدفتها بالفعل ، لتصنع سلالم الكلمات وأنواع الكلمات وصيد الكلمات ، تساعد هذه الممارسة الأطفال على اكتساب التلقائية مع هذه المراجع الرئيسية ، استخدم الكلمات الرئيسية ككلمات إملائية أيضًا .

اجعلها تفاعلية

اجعل جدرانك تفاعلية من خلال إرفاق الكلمات الرئيسية بشرائط الفيلكرو أو اللاصق ، إذا لم يكن ذلك ممكنًا ، ضع جيوبًا تحت الحائط على مستوى عين الأطفال ، ضع نسخًا من الكلمات الرئيسية في الجيوب. تسمح هذه التقنيات للطلاب بالذهاب إلى الحائط ، وإزالة كلمة ، واستخدامها في مكاتبهم ، وإعادتها.

إذا كنت تفتقر إلى مساحة جدار كافية أو كنت تريد أن تكون الجدران أكثر قربًا وشخصية ، فاستخدم لوحات العرض ثلاثية اللوحات (مثل تلك المستخدمة في التجارب العلمية أثناء المعارض) ، لا تتطلب هذه المواد القائمة بذاتها أي مساحة على الحائط ، ويمكن نقلها حول الغرفة ووضعها على طاولات لتسهيل الرؤية.

اجعلها بطريقتك

لا توجد طريقة واحدة صحيحة لبناء حائط الكلمات ، يعتمد ما يجب إنشاؤه ، وما الكلمات الرئيسية التي يجب إضافتها ، ومتى يتم إضافتها جميعًا على ما يحتاجه الطلاب ، إذا كنت تدرس رياض الأطفال وترغب في تعزيز الأبجدية ، فقم بإنشاء جدار اسم يبرز الأحرف الأولى في أسماء الطلاب ، أو قم ببناء جدار ABC ، باستخدام الكلمات الرئيسية من أغاني الأطفال .

إذا كان طلابك يخطئون في كتابة الكلمات ، قم بإنشاء حائط كلمات يتميز بترددات عالية ، وكلمات غير منتظمة الإملاء ، يساعد جدار الكلمات في تطوير القراء والكُتَّاب على تعلم استخدام أنماط التهجئة لقراءة الكلمات الجديدة وكتابتها ، يمكنك أيضًا دمج هذه الأنواع المتنوعة من الكلمات الرئيسية في جدار كلمات واحد ، أضف كلمات جديدة كل أسبوع وقم ببنائها بمرور الوقت ، نظِّم جدرانك بطريقة عملية للطلاب ، كن مبدعًا و ثق بملاحظاتكم.

[2]