نشأة علم النفس وتطوره

في حين أن علم النفس اليوم يعكس التاريخ الغني والمتنوع للاختصاصات، فإن أصول علم النفس تختلف بشكل كبير عن المفاهيم المعاصرة لهذا التخصص، ومن أجل الحصول على فهم كامل لعلم النفس، تحتاج إلى قضاء بعض الوقت في استكشاف تاريخه وأصوله، كيف نشأ

علم النفس

؟ من هم الأشخاص المسؤولون عن تأسيس علم النفس كعلم مستقل ؟ وكيف تطور علم النفس ؟

نبذة عن اهتمامات علم النفس

يهتم علم النفس المعاصر بمجموعة كبيرة من الموضوعات ، حيث ينظر إلى

السلوك البشري

والعملية العقلية من المستوى العصبي إلى المستوى الثقافي، ويدرس

علماء النفس

القضايا الإنسانية التي تبدأ قبل الولادة وتستمر حتى الموت، ومن خلال فهم تاريخ علم النفس ، يمكنك الحصول على فهم أفضل لكيفية دراسة هذه الموضوعات وما تعلمناه حتى الآن .

منذ بداياته الأولى ، واجه علم النفس عددًا من الأسئلة، وساعد السؤال الأولي لكيفية تعريف علم النفس، في تأسيسه كعلم منفصل عن علم وظائف الأعضاء و

الفلسفة

، وتتضمن الأسئلة الإضافية التي واجهها علماء النفس عبر التاريخ :

– ما هي الموضوعات والقضايا التي يجب أن يهتم بها علم النفس ؟

– ما هي طرق البحث التي يجب استخدامها لدراسة علم النفس ؟

– هل علم النفس حقا علم ؟

– هل يجب أن يركز علم النفس على السلوكيات التي يمكن ملاحظتها ، أم على العمليات العقلية الداخلية ؟

– هل يجب على علماء النفس استخدام الأبحاث للتأثير على السياسة العامة ، والتعليم ، والجوانب الأخرى للسلوك البشري ؟

بدايات علم النفس : الفلسفة وعلم وظائف الأعضاء

في حين أن علم النفس لم يظهر كنظام منفصل حتى أواخر القرن التاسع عشر ، فإن تاريخه الأقدم يمكن تتبعه إلى زمن

الإغريق

في وقت مبكر، خلال القرن السابع عشر ، طرح الفيلسوف الفرنسي رينيه ديكارت فكرة الثنائية ، التي أكدت أن العقل والجسد هما كيانان يتفاعلان لتشكيل التجربة الإنسانية، والعديد من القضايا الأخرى التي لا يزال يناقشها علماء النفس اليوم ، مثل المساهمات النسبية للطبيعة مقابل التنشئة ، متجذرة في هذه التقاليد الفلسفية المبكرة .

ما الذي يجعل علم النفس مختلفًا عن الفلسفة ؟ في حين اعتمد الفلاسفة المبكرين على أساليب مثل المراقبة والمنطق ، يستخدم علماء النفس اليوم المنهجيات العلمية لدراسة واستخلاص النتائج حول الفكر والسلوك البشري، وقد ساهم علم وظائف الأعضاء أيضًا في ظهور علم النفس في نهاية المطاف باعتباره نظامًا علميًا، وكان للأبحاث الفيزيولوجية المبكرة على الدماغ والسلوك تأثير كبير على علم النفس ، مما ساهم في نهاية المطاف في تطبيق المنهجيات العلمية على دراسة الفكر والسلوك البشري .

انفصال علم النفس عن العلوم الأخرى

خلال منتصف

القرن التاسع عشر

، كان فيزيولوجي ألماني يدعى ويلهلم فوندت، يستخدم أساليب البحث العلمي للتحقق من أوقات الاستجابة، وفي كتابه المنشور في عام 1874 ، ” مبادئ علم النفس الفسيولوجي ” ، أوجز العديد من الروابط الرئيسية بين علم وظائف الأعضاء ودراسة الفكر والسلوك البشري، وقد افتتح لاحقًا أول مختبر علم نفس في العالم في عام 1879 في جامعة لايبزيغ، ويعتبر هذا الحدث بشكل عام بداية رسمية لعلم النفس كنظام علمي منفصل ومتميز .

كيف رأى فوندت علم النفس ؟ لقد نظر إلى الموضوع باعتباره

دراسة الوعي الذاتي

، وسعى إلى تطبيق أساليب تجريبية لدراسة العمليات العقلية الداخلية، في حين أن استخدامه لعملية تعرف باسم الاستبطان، يعتبر غير موثوق به وغير علمي اليوم ، فقد ساعد عمله المبكر في علم النفس على تمهيد الطريق للطرق التجريبية المستقبلية، وقد حضر ما يقدر بنحو 17000 طالب محاضرات علم النفس لفوندت ، في حين أن نفوذه تضاءل مع نضج المجال ، فإن تأثيره على علم النفس لا يرقى إليه الشك .

علم النفس في القرن العشرين

تغير علم النفس بشكل كبير خلال أوائل القرن العشرين ، حيث ارتفعت مدرسة فكرية أخرى تعرف باسم السلوكية إلى الهيمنة، وكانت السلوكية تغييرًا كبيرًا من المنظورات النظرية السابقة ، رافضة التأكيد على ا

لعقل الواعي واللاواعي

، بدلا من ذلك ، سعت السلوكيات لجعل علم النفس أكثر انضباطا علميا، من خلال التركيز فقط على السلوك الذي يمكن ملاحظته .

بينما كان النصف الأول من القرن العشرين يهيمن عليه التحليل النفسي والسلوكية ، ظهرت مدرسة فكرية جديدة تعرف باسم علم النفس الإنساني خلال النصف الثاني من القرن، وغالبا ما يشار إليها باسم ” القوة الثالثة ” في علم النفس ، وأكد هذا المنظور النظري مفهوم الخبرات الواعية .

علم النفس اليوم

اليوم ، غالبية علماء النفس لا يعرفون أنفسهم بمدرسة فكرية واحدة، بدلا من ذلك ، غالبا ما يركزون على مجال تخصص معين أو منظور معين ، وغالبا ما يعتمد على الأفكار من مجموعة من الخلفيات النظرية، وقد ساهم هذا النهج الانتقائي بأفكار ونظريات جديدة سوف تستمر في تشكيل علم النفس لسنوات قادمة .