اذاعة مدرسية عن الاخلاص في العمل
يجب على كل انسان أن يسعى ويعمل، فالعمل عبادة، ولا داعي للتكاسل، وعندما تعمل يجب أن تخلص في عملك وتقدمه على أكمل وجه، ولذلك ستكون فقرات اذاعتنا المدرسية اليوم عن
الاخلاص في العمل
ومدى أهميته.
فقرات اذاعة مدرسية عن الاخلاص في العمل
مقدمة اذاعة عن الاخلاص في العمل
بسم الله الرحمن الرحيم مع إشراقة فجر يوم جديد نلتقي لقاء الأحبة على جناحي شوق ومحبة ، اللهم يا مجيب الدعوات ندعوك أن تفتح لنا أبواب الأمل وأن تحببنا فى العمل وأن تجعل النجاح حليفنا والخير طريقنا ، أما بعد :
مديري الفاضل آبائي المعلمين زملائي الطلاب يسعدنا نحن طلاب/……………. أن نقدم لكم إذاعتنا الصباحية لهذا اليوم/……. الموافق: / /
فقرة القرآن الكريم
وخير بداية لكل بداية آيات عطرة من كتاب الله الكريم يتلوها على مسامعكم الطالب/………
بسم الله الرحمن الرحيم قال تعالى (هو أنشأكم من الأرض واستعمركم فيها فاستغفروه ثم توبوا إليه إن ربي قريب مجيب)
صدق الله العظيم .
فقرة الحديث الشريف
يقول الهادى البشير تركت فيكم ما إن تمسكتم به لن تضلوا بعدي أبداً : كتاب الله وسنتى ، فمع الحديث الشريف والطالب/…………………
قال الرسول صلى الله عليه وسلم : (إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملا أن يتقنه)
فقرة كلمة الصباح عن العمل
والآن مع عمود إذاعتنا كلمة الصباح بعنوان اتقان العمل يقدمها الطالب/……………
العمل نوع من العبادة، فقد خلق الله سبحانه وتعالى الإنسان ليعبده وكلفه بأن يعمر الأرض بالخير وللخير ، والعمل من أهم ما حث عليه الإسلام ، فقد اعتبره الإسلام من وسائل الكسب وقال عليه الصلاة والسلام “ما أكل أحد طعاما قط خير من أن يأكل من عمل يده”
وقال تعالى(هو أنشأكم من الأرض واستعمركم فيها فاستغفروه ثم توبوا إليه إن ربي قريب مجيب)
وقد اقتضت سنة الله في الخلق لا ينال الإنسان شيئاً من على الأرض أو ما في باطنها من نعم وأرزاق إلا بجهد يبذله وعمل يؤديه فقال تعالى )هو الذي جعل لكم الأرض ذلولا فامشوا في مناكبها وكلوا من رزقه) قيل للإمام
أحمد بن حنبل
:ما تقول فيمن جلس بيته أو في المسجد وقال لا أعمل شيئاً حتى يأتيني رزقي ، فقال أحمد هذا رجل جاهل العمل أما سمع قول النبي صلى الله عليه وسلم”جعل رزقي تحت ظل رمحي”.
وللعمل أهمية كبيرة حيث يجعل الإنسان يشعر بسعادة كبيرة عندما يأكل من كسب يده ، ولذا أمر الرسول صلى الله عليه وسلم بذلك قال: “لأن يحتطب أحدكم حزمة على ظهره خير له من أن يسأل أحد فيعطيه أو يمنعه”
فقرة الحكم والامثال
والآن مع مقتطفات من حكم الحكماء فقرة حكم وأمثال يقدمها الطالب/……………..
الهزائم دائماً داخلية والإنتصارات أيضاً داخلية.. الداخل على المستوى الشخصي وعلى مستوى الأسرة وعلى مستوى الأمة هو المحك وهو الميزان وكل كلام غير هذا الكلام مخالف لمنطق القرآن وما درسناه في سفر الدهور والأزمان.
إذا لم تستطع عمل شيء بإتقان فاجعله على الأقل يبدو متقناً.
الوقت أثمن من المال، يمكنك الحصول على المزيد من المال، لكن لا يمكنك الحصول على المزيد من الوقت.
فقرة الشعر
يقولون إن من الشعر لحكمة فلنستمع إذاً إلى فقرة شعرية يقدمها الطالب/…………….
قصيدة العمل والامل
قد عملنا في ورشة الابتناء
لنُشيّدَ من بيوت الامتلاء
عملٌ متواصلٌ في مكانٍ
عازمين فيه برغم العناء
وترى العمال الذين أتوها
فرحين رغم النوى باللقاء
قطعوا مسافاتهم قادمين
من قرى طلباً لقوت الغذاء
كل مسكين قد رأيناه فيها
ظلّ مجتهداً دوام الضياء
فهمُ أملُ البلادِ الذين
مسحوا عرقاً جرى كالماء
فبما أنجزوه نالوا ثوابا
ماكثاً في سجلّهم بالبقاء
فقرة الدعاء
اللهم إنك قلت ادعوني استجب لكم فهيا بنا زملائي الطلاب ندعوا ربنا مع فقرة دعاء يقدمها الطالب/…………
“اللهم علمنا ما ينفعنا وانفعنا بما علمتنا ، اللهم إنا نسألك أن تجعل أعمالنا خالصة لوجهك الكريم ، اللهم ارزقنا من العمل ما يرضيك يا جواد يا كريم”
الخاتمة
ودائماً بالعلم نلتقي لنرتقي ولا نقول وداعاً بل إلى لقاء قريب لكم مني أجمل تحية..
كان معكم مقدم الإذاعة الطالب/…………….
تحت إشراف المعلم/…………….
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته