كل طفل ينمو ويتعلم بوتيرته الخاصة به ، فلا يمكن تحديد المعدل الطبيعي لنموه ، ولكن توجد بعض العلامات التي يمكن من خلالها اكتشاف أن طفلك يعاني من تأخر في نموه وتطوره .

هناك العديد من أنواع التاخر التي لا تكون خطيرة ، ومعظم الأطفال بإمكانهم اللحاق بعملية النمو هذه ، وخاصة عند تلقي العلاج في وقت مبكر ، ويكمن حل هذا اللغز في تقديم المساعدة لطفلك بمجرد الشعور بثمة مشكلة ما تحدث معه ، فإذا لاحظت أن تراجع في نموه العاطفي ، الذهني أو الجسدي ، لا تنتظر حتى تتفاقم الأمور ، بل اذهب إلى الطبيب في الحال .

أنواع تأخر النمو لدى الأطفال :

–

التأخر اللغوي

.

– التأخر الحركي والمهاري .

– التأخر العاطفي والإجتماعي .

– مهارات التفكير

أولا التأخر اللغوي والكلامي

يعتبر من أكثر الأنواع الشائعة لتأخر النمو ، ربما يبدو الإثنين متشابهين ، ولكن يوجد بعض الأنواع المختلفة منهما ، فالكلام يعنى الصوت الذي يخرج من فم الأشخاص ، فالأطفال الذين يعامون تاخر االكلام ربما يتلعثم أو يكون لديه مشكلة في نطق الكلمات بصورة صحيحة ، أما اللغة فتشير إلى معاني الكلمات والإيماءات ، فالأطفال الذين يعانون من مشاكل اللغة يواجهون صعوبة في التعبير عن أنفسهم ، أو فهم الأشخاص الآخرين .

أسباب تأخر الكلام واللغة :

– حدوث مشاكل في اللسان أو سقف الفم ، الذي يسبب صعوبة نطق الأصوات والكلمات .

– فقدان السمع ، والذي يمكن أن يحدث نتيجة تكرار العدوى ويسبب مشاكل السمع المختلفة .

– عدم القدرة على التعلم .

– تطور بعض الأمراض لدى الطفل مثل الشلل الدماغي أو اضظراب طيف التوحد .

ماذا يمكنك فعله حيال هذه المشكلة ؟

إذا كنت تعتقد أن الطفل لديه مشكلة في الكلام أو اللغة ، يجب أن يقوم الطبيب بفحصه في الحال ، ويمكن أن يحتاج الطبيب لإجراء اختبار سمع ، وربما يقترح زيارة طبيب آخر متخصص ، والذي يستطيع تشخيص وعلاج التأخر ، ويسمى (أخصائي علم النطق ) أو أخصائي تخاطب .

يدرس أخصائي علم النطق كيفية تعبير الطفل عن نفسه ويشمل :

– ماذا يفهم الطفل .

– ماذا يستطيع أن يقول .

– طرق أخرى يحاول فيها التعبير عن نفسه مثل الإيماءات .

إذا كان الطفل يعاني من تأخر ، ربما يحتاج لعلاج النطق ، حيث يقوم الأخصائي بتعليمه كيفية نطق الكلمات والأصوات ، ويعمل على تقوية العضلات الموجودة في الوجه والفم ، كما يمكن العمل مع الطفل على الكلمات واللغة :

– تحدث مع الطفل خلال اليوم ، أشر إلى الأشياء والأصوات في المنزل ، إلى محل البقالة ، داخل السيارة أو أي مكان تذهب إليه ، واسأله مجددا وحاول أن تجد ردود أفعالة لإجاباته .

– إقرأ للطفل يوميا .

– حاول الحصول على علاج

إلتهاب الأذن

أو حالات أخرى تؤثر على حاسة السمع .

الحالة الطبيعية للكلام واللغة

لا يوجد وقت محدد لبدء الطفل التحدث أو استخدام جملة كاملة ، ولكن معظم الأطفال يصلون إلى معالم الحديث واللغة في عمر معين ، يجب أن تستشير الطبيب في حال لم يتمكن الطفل من القيام ببعض هذه الأشياء ، وحاول أخذ ملاحظات إذا كان الطفل يفقد بعض المهارات التي قد تعلمها بالفعل .

عند 3 سنوات :

يتعلم الطفل عادة قول جمل قصيرة ، يتعرف على أجزاء جسمه ويقوم بجمع الكلمات .

عند 4 سنوات :

يمكن أن يحكي قصة وأن يتكر قوافي الحضانة القصيرة ، يستخدم جملة من 5 كلمات ويستخدم كلمة (أنا وأنت) بشكل صحيح .

عند 5 سنوات :

– يمكن أن يفهم أوامر مكونة من جزأين مع حروف الجر (تحت أو على ) .

– يستطيع أن يقول إسمه الأول والأخير .

– يستطيع أن يطرح سؤال بأدوات الإستفهام ( لماذا ومن ) .

– يستطيع أن يحكي أحداث يومه والأعمال التي قام بها .

ثانيا التأخر الحركي

يمكن أن يعاني بعض الأشخاص من مشاكل في الحركات التي تستخدم الكثير من العضلات مثل لعب الكرة أو الحركات الأصغر من التلوين ، وأحيانا تكون هذه المشاكل ليست ناجمة عن القوة ، بل عن التناسق أو التوازن ، ربما تلاحظ أن الطفل يبدو أخرق من باقي الأطفال في نفس عمره .

أسباب التأخر الحركي :

في معظم الأحيان ، لا يستطيع الأطباء اكتشاف سبب محدد أو تشخيص تأخر الحركة أو التناسق ، ولكن هناك بعض الأطفال يعانون من مشاكل صحية يمكن أن تزيد الحالة سوء وتشمل :

– مشاكل في الإبصار .

– صعوبة التحكم في العضلات ( اختلاج العضلات ) .

– مشاكل في تناسق الدماغ وتخطيط الحركات وتسمى هذه الحالة dyspraxia .

– أمراض العضلات .

–

الشلل الدماغي

.

ماذا يمكنك فعله حيال ذلك ؟

للتعامل مع التأخر الحركي ، ينصحك طبيب الأطفال بتشجيع الطفل على الحركة والنشاط في المنزل ، كما يمكن أن يحتاج :

– علاج فيزيائي / طبيعي يساعده على الحركة واستخدام الكثير من مجموعات العضلات .

– علاج وظيفي لتحسين مهارات الحركة ومشاكل التناسق .

– بعض الأدوية أو أنواع العلاج الأخرى لعلاج أمراض العضلات .

الحالة الطبيعية للمهارات الحركية

عندما ينمو الطفل يصبح أقوى وأكثر تناسقا عادة ، يجب أن تخبري الطبيب إذا كان الطفل يواجه بعض المعالم التالية أو يبدو أنه يفقد أحد مهارات الحركة التي قد تعلمها بالفعل :

عند 3 سنوات :

– يستطيع الحفاظ على توازنه وأن يصعد ويهبط الدرج .

– يستطيع اللعب بأشياء صغيرة .

– يقسم أكثر من كومة .

– يستخدم كلا جانبي جسمه .

– يقف على قدم واحدة لعدة ثواني .

عند 4 سنوات :

– يستطيع أن يلقي الكرة من فوق رأسه ويمسك بكرة كبيرة الحجم .

– يستطيع أن يقفز في المكان أو ينط على قدم واحدة .

– يستطيع قيادة الدراجة الثلاثية .

– يستطيع القبص على قلم تلوين بين الإبهام وباق الأصابع ويقوم بعمل خربشات على الورق .

– يستطيع تقسيم كومة إلى 4 أجزاء .

عند 5 سنوات :

– يستطيع بناء برج مكون من 8 طوابق .

– يستطيع أن يرمح (يجري بسرعة) أو يتخطى .

– يستخدم مقص الأطفال .

– يمسك قلم التلوين بصورة مريحة .

– يخلع ملابسه بسهولة .

– يقف على قدم واحدة لمدة 10 ثواني .

– يستطيع المشي صعودا وهبوطا على الدرج بالتناوب بدون استخدام الدرابزين .

– يستطيع استخدام فرشاة الأسنان .

– يستطيع غسل وتجفيف اليدين .

ثالثا التأخر الإجتماعي والعاطفي

تعني هذه المشكلة عدم قدرة الطفل التواصل مع الكبار أو الاطفال الآخرين ، وغالبا تظهر المشكلة قبل بدء الذهاب إلى المدرسة ، ومن أكثر الأسباب الشائعة لحدوث مشكلة التأخر الإجتماعي والعاطفي هي (

مرض التوحد

) ، التي يؤثر على قدرة الطفل على التعبير عن ذاته ، يتفاعل ، يتصرف أو يتعلم .

ماذا يمكنك أن تفعل حيال ذلك ؟

يعتمد علاج التأخر العاطفي والإجتماعي على أسبابه ومدى تأثيره على حياة الأطفال ، فيمكنك العمل مع طبيب الأطفال أو متخصصين آخرين لمساعدة الطفل ، فالأدوية أو العلاج السلوكي يمكن أن يساعد إذا كانت المشكلة ناجمة عن

اضطرابات سلوكية

، كما يمكن العمل مع معالج لتعلم كيفية الحث على المهارات العاطفية والإجتماعية الجيدة في المنزل ، وكلما كان الوقت مبكرا ، كلما إستطاع الطفل اللحاق بتنمية مهاراته كباقي زملاؤه .

الحالة الطبيعية للمهارات العاطفية والإجتماعية

عند 3 سنوات :

– يظهر حماسه عندما يرى أطفال آخرين .

– يصبح أكثر راحة عندما يصبح جزء من الوالدين أو مقدمي الرعاية له .

– يحافظ على التواصل الجيد بالعين .

عند 4 سنوات :

– يقل بكاؤه أو تشبثه عندما يغادر والديه .

– يبدي إهتمامه بالأطفال الآخرين .

– يستجيب للأشخاص من خارج العائلة .

عند 5 سنوات :

– يظهر الكثير من عواطفه .

– يمكن أن ينفصل عن والديه بسهولة .

– يريد أن يلعب مع الأطفال الآخرين .

رابعا التأخر الفكري

توجد العديد من الأسباب التي ينتج عنها مشاكل الطفل في قدرته على التفكير ، التعلم والتذكر ، تسمى بالمهارات المعرفية ، وتشمل الأسباب : جينات معينة ، مشاكل جسدية ، عوامل بيئية ،

الولادة المبكرة

أو مشاكل قبل الولادة وحتى الحوادث ، ولكن لا يستطيع الأطباء تحديد سبب التأخر الفكري .

ماذا يمكنك القيام به حيال ذلك ؟

يجب أن تخبر الطبيب إذا كان طفلك يعاني أحد مشاكل التأخر الفكري ، إذا اتفق الطبيب مع اعتقادك ، ربما يوصي بضرورة زيارة متخصص ليتمكن من التعامل مع الحالة ، ويعتمد ذلك على تشخيص حالة الطفل ، فربما يتلقي المساعدة عن طريق :

– العلاج باللعب أو العلاج الوظيفي .

– تعليم خاص .

– أحيانا الأدوية يمكن أن تساعد في بعض مشاكل السلوك ، التي يمكن أن تأتي مع التأخر الفكري مثل

التقلبات المزاجية

ونقص الإنتباه .

الحالة الطبيعية للمهارات المعرفية :

عند 3 سنوات :

– يستطيع نسخ دائرة .

– يفهم التعليمات البسيطة .

– يجب اللعب بالألعاب المختلفة .

– يجب الإنضمام إلى اللعب مع الأصدقاء .

عند 4 سنوات

– ينضم للألعاب التفاعلية .

– ينخرط في اللعب الخيالي .

– يستطيع نسخ دائرة

عند 5 سنوات :

– لا تستطيع لفت نظره بسهولة .

– يمكن أن يركز في نشاط ما أو أكثر لمدة 5 دقائق .

وأخيرا :

أنت تعرف طفلك جيدا يمكنك أن تخبر الطبيب في الحال بمجرد ملاحظة أي شيء غير طبيعي على طفلك ، فلا يهم أي نوع من التأخر يعاني ، لكن الأهم هو التشخيص المبكر وعلاجه في الوقت المناسب .