على ماذا تدل المدارس الذكية والتجارة الالكترونية

المدارس الذكية والتجارة الالكترونية دليل على

المدارس الذكية والتجارة الالكترونية دليل على

التقدم التكنولوجي في جميع المجالات العملية والعلمية .

نظام المدراس الذكية هو نظام لتعليم المهارات والمعرفة باستخدام التقنيات الرقمية فالغرض الرئيسي من المدارس الذكية هو خلق بيئة تعليم مريحة وتعتمد على الاتصالات الحديثة ويتم تنفيذ عمل المدراس الذكية باستخدام مجموعة من البرمجيات حيث يمكن تقسيمه إلى مكتبة الكترونية ونظام البحث عن المعلومات وإعداد التقارير فالمكتبة الالكترونية تحتوي على نظام التسجيل ومحرك بحث متقدم ونظام شراء الكتب وتنزيلها ونظام مراقبة المكتبة ونظام الحصول على الفيديو وتنزيله وتنزيل النماذج المرئية أما نظام البحث عن المعلومات وإعداد التقارير فإنه يحتوي على برنامج مراجعة جدول الدرس والعروض التقديمية والحصول على المعلومات والتقارير المختلفة والحصول على معلومات حول الامتحانات وتقارير الاختبار والحصول على معلومات مختلفة عن الطالب.[1]

مظاهر التقدم التكنولوجي على المستوى التعليمي

• الحوسبة اللوحية (التابلت).
• الحوسبة السحابية.
• التعلم المتنقل باستخدام الهاتف المحمول.
• الألعاب.
• الطباعة ثلاثية الأبعاد.
• المختبرات الافتراضية.

الحوسبة اللوحية (التابلت)

: حيث من السهل جداً على الطلاب حمل التابلت من فصل إلى فصل آخر واستخدامها للوصول بسهولة إلى الكتب المدرسية ومواد الدورة التدريبية الأخرى بدون حاجة المدارس والجامعات إلى أجهزة الكمبيوتر المحمولة أو معامل الكمبيوتر، فمن السهل على الطالب اختيار التطبيقات وإنشاء بيئة تعليمية متخصصة حيث أن جميع الموارد والأجهزة التي يحتاجونها موجودة في جهاز واحد وسهولة استخراج المعلومات وكذلك الحوسبة اللوحية تقدم عدد كبير من تطبيقات التعلم القائمة على الألعاب.

الحوسبة السحابية

: تم انتشار الحوسبة السحابية في عام 2011 وأصبحت جزءاً أساسياً للتعاون بين كل المدراس وأماكن العمل وبدعم الحوسبة السحابية سمح مشروع المناهج العالمية للطلاب بالمشاركة في برنامج التبادل الافتراضي مع المدرسة في خمسة بلدان مختلفة مما سمح للطلاب باكتشاف طموحاتهم الخاصة.

التعلم المتنقل باستخدام الهاتف المحمول

: حيث من المتوقع أن سوق الهاتف المحمول في الفترة القادمة يتكون من أكثر من سبع مليارات بما يعادل واحد من كل شخصين على هذا الكوكب ومن المتوقع أيضاً أن تتجاوز حركة مرور البيانات على الانترنت عبر الهاتف المحمول حركة مرور أجهزة

سطح المكتب

، وأن مستخدمو هذه الأجهزة المحمولة سيكونون قاموا بتنزيل سبعين مليار تطبيق وتأتي التطبيقات التعليمية في المرتبة الثانية من حيث التنزيلات متجاوزة فئة تطبيقات الأعمال والترفيه.

الألعاب

: لم تصبح الألعاب وسيلة للترفيه فقط ولكنها أيضاً وسيلة للتعلم والإنتاجية فهي أداة مفيدة للتدريب والتحفيز وقد توسع مجال استخدام الألعاب في المناهج الدراسية وهي أيضاً أداة لمحاكاة تجارب العالم الحقيقي ومن الأمثلة على تلك الألعاب التعليمية في الهندسة المعمارية لعبة SimArchitect وهي عبارة عن تواصل اجتماعي بين المهندسين المعماريين ويتم إصدار طلب للاعبين من قبل عميل وهمي ويجب عليهم الرد وإجراء الاجتماعات مع العميل وفريق العمل لإيجاد حل وهناك تقييم لأداء تواصل اللاعب والأساليب المعمارية أما في التاريخ في جامعة فلوريدا تم عمل مشروع ويليامزبرج التاريخي وهو عبارة عن محاولة لإنشاء لعبة خيالية وتفاعلية يظهر فيها الثقافة القديمة والشكل المعماري القديم للمباني.

الطباعة ثلاثية الأبعاد

: وهي مفيدة للطلاب الذين يدرسون علوم الجيولوجيا والأنثروبولجيا والكيمياء العضوية حيث يمكنهم عمل نماذج من الحفريات والتحف الأخرى والتفاعل معها، ويمكن لطلاب الكيمياء العضوية طباعة نماذج من البروتينات المعقدة والجزيئات الأخرى ومن الأمثلة على استخدام الطباعة ثلاثية الأبعاد في التعليم في جامعة هارفارد عند دراسة الطلاب لعلم الآثار قاموا باستخدام تقنية الطباعة ثلاثية الأبعاد في استعادة القطع الأثرية التالفة وفي علم الفلك قام الطلاب بعمل صاروخ باستخدام تقنية الطباعة ثلاثية الأبعاد.

المختبرات الافتراضية

: تعكس المختبرات الافتراضية التي تستخدم في التعليم من مرحلة رياض الأطفال إلى نهاية التعليم الثانوي أن التعليم أكثر واقعية عبر الإنترنت فمن فوائدها أنها مرنة يمكن للطالب من خلالها إجراء التجربة أكثر من مرة فهي مصممة للسماح بتكرار التجارب بسهولة ويشعر الطالب بضغط أقل عند إجراء التجربة وتوفر للطلاب الأمان حتى عند ارتكاب الأخطاء ومن الأمثلة على استخدام المختبرات الافتراضية على المستوى التعليمي في السويد يستخدم طلاب المدارس الأدوات الافتراضية لاستكشاف البيئة البحرية لمضيق جولمار الموجود على الساحل الغربي في السويد ويستخدم الطلاب أيضاً مختبراً افتراضياً لإجراء الدراسات حول تحمض البيئة البحرية، وفي الكيمياء أنشاء الدكتور ديفيديارون الذي يعمل أستاذ في الكيمياء بجامعة كارنيجي مشروع تابع للمكتبة الرقمية الوطنية للعلوم لإنشاء بيئة تعليمية مرنة وتفاعلية يمكن من خلالها طلاب المدارس الثانوية التعامل مع الكيمياء مثلما يتعامل العلماء الممارسين.[2]

تعريف التقدم التكنولوجي

التقدم التكنولوجي


هو



عبارة عن اكتشاف طرق جديدة تؤدي إلى زيادة الإنتاجية في العمل ورأس المال


حيث أن التكنولوجيا هي عملية يتم من خلالها تحويل المدخلات إلى مخرجات، ويتضمن التقدم التكنولوجي ابتكار تقنية جديدة أو فكرة علمية لاستخدام التكنولوجيا ولا بد أن تكون من أفضل البدائل والأفضل يعني الكثير من الأشياء فيمكن أن يكون جهازاً لتقشير البطاطس بشكل أسرع لتوفير الوقت أو حزام الأمان الذي يوفر ميزة أمان أكبر وكلما كانت فهم التقنية الجديدة أسهل وسهل استخدامها كلما زاد الاعتماد عليها.[3]

أهمية التقدم التكنولوجي

• سهولة الوصول إلى المعلومات.
• توفير الوقت.
• سهولة التنقل.
• وسيلة للتواصل.
• التقليل من التكلفة.
• ساعدت على الابتكار في العديد من المجالات.

سهولة الوصول إلى المعلومات

: حيث أن شبكة الويب العالمية المختصرة باسم www جعلت العالم قرية صغيرة فالمعلومات من جميع أنحاء العالم متاحة على الإنترنت في نطاق واسع فمعظم الأخبار التي تشاهدها على وسائل التواصل الاجتماعي هي حقيقية وتستيطع الوصول إلى جميع المعلومات الخاصة بها بسهولة وكل ذلك بفضل التكنولوجيا الحديثة وعمالقة الكمبيوتر مثل آيفون وديل وغيرهم فيمكن للشخص أن يقرأ كتاباً وهو في سريره من خلال الكتب الالكترونية المتوفرة على الإنترنت فالتكنولوجيا حلت محل أجهزة الراديو والتلفزيون.

توفير الوقت

: تساعدك التكونولجيا في التنقل من مكان إلى مكان آخر من خلال البحث عن مكان محدد ويقوم التطبيق بتحديد وجهته ويمكن أيضاً أن يعرض لك حالة المرور في الوقت الحالي التي ستكون في طريقك.

سهولة التنقل

: بدون التكنولوجيا لن يكون لديك سيارة أو دراجة ولن تتوفر الطائرات والقطارات الكهربائية.

وسيلة للتواصل

: لا يمكننا أن ننكر أن

وسائل التواصل الحديثة

قد حلت محل وسائل التواصل القديمة ولا يمكننا تخيل حياتنا بدونها ويرجع ذلك لفضل التكنولوجيا حيث أقل من قرن من الزمان كان البشر كتابة الخطابات وسيلة التواصل الأكثر شيوعاً ولكن الآن ما الذي يجعلنا نفضل كتابة خطاب على مكالمة فيديو أو مشاركة الصور ومقاطع الفيديو.

التقليل من التكلفة

: من أهم الأهداف الرئيسية للتكنولوجيا جعل الأشياء أقل في الثمن تكون بأسعار معقولة للجميع ولذلك نرى الآلات ذات المنفعة الكبيرة متاحة بسعر أقل مما نتخيله ففي كثير من الأحيان تحدث منافسة بين صناعتين مما يؤدي إلى أسعار أقل.

ساعدت على الابتكار في العديد من المجالات

: أدت التكنولوجيا إلى الابتكار في العديد من المجالات سواء كان مجال الزراعة أو الطب أو الإلكترونيات فقد أدت التكنولوجيا إلى ثورة عالمية.[4]