ما هي نظرية الاستثمار السلوكي

ما هي نظرية الاستثمار السلوكي

تؤطر نظرية الاستثمار السلوكي السلوكيات الحيوانية من حيث جهود العمل المستثمرة ، وتحديداً نفقات

الوقت

والطاقة المحسوبة من حيث التكاليف والفوائد.

المبادئ الستة لنظرية الاستثمار السلوكي

تتكون نظرية الاستثمار السلوكي من ستة مبادئ أساسية راسخة في الأدبيات السلوكية للحيوان ومع ذلك ، غالبًا ما يتم دراستها من قبل تخصصات ونماذج مختلفة تتبنى تأكيدات مختلفة وغالبًا ما يتم تعريفها ضد بعضها البعض دون داع أو على الأقل منفصلة عن بعضها البعض ، وفيما يلي الست مبادئ لنظرية الاستثمار السلوكي:

مبدأ اقتصاديات الطاقة

هي الفكرة القائلة بأنه يجب على الحيوانات بشكل عام ، اكتساب المزيد من الطاقة العملية من استثماراتها السلوكية أكثر من تكلفة تلك السلوكيات لشرح هذا المبدأ ، يجب معرفة تعريف الطاقة هي المادة الأساسية في الكون ، ويمكن اعتبارها القاسم المشترك النهائي ، والمادة على سبيل المثال هي طاقة مجمدة متقطعة.

على الرغم من أن الطاقة يمكن أن تغير الأشكال ، فإن أحد القوانين الأساسية في الفيزياء يشار إليه أحيانًا باسم القانون الأول للديناميكا الحرارية هو أن الطاقة دائمًا ما يتم حفظها ولا يمكن إنشاؤها أو تدميرها ، وبالتالي ، وفقًا للفيزياء الحديثة ، فإن كمية الطاقة في الكون اليوم هي نفسها تمامًا كما كانت في وقت الانفجار العظيم.

مبدأ الاستثمار السلوكي

المبدأ الثاني لنظرية الاستثمار السلوكي هو المبدأ التطوري ، في حين أن المبدأ الأول يوضح القوانين الفيزيائية الأساسية التي يجب أن تعمل للكائنات بشكل عام والأنظمة العقلية بشكل خاص لتعمل في الكون المادي وعليه ، فإن المبدأ الثاني هو بيان العمليات التي تم من خلالها بناء هذه الأنظمة عبر الأجيال.

يمكن

تحديد

المبدأ التطوري للاستثمار السلوكي على النحو التالي ، تم اختيار الجينات التي تميل إلى بناء أنظمة استثمار سلوكية عصبية تنفق الطاقة السلوكية بطريقة تتناسب بشكل إيجابي مع اللياقة الشاملة ، في حين تم اختيار الجينات التي فشلت في القيام بذلك ، هكذا يجب أن تكون الميول الموروثة نحو الإنفاق السلوكي للطاقة دالة على اللياقة الشاملة للأجداد .

مبدأ علم الوراثة

المبدأ الثالث لنظرية الاستثمار السلوكي هو مبدأ علم الوراثة ، وهي فكرة أن الاختلافات الجينية تؤدي إلى اختلافات في أنظمة الاستثمار السلوكية ، أثبتت الأبحاث التي أجريت في مجال علم الوراثة السلوكية بشكل قاطع أن مجموعة متنوعة من الخصائص العقلية المختلفة مثل القدرات الفكرية العامة ، وسمات الشخصية مثل الانبساط والضمير ، وقابلية الإصابة بأمراض عقلية مختلفة مثل الفصام ، والاضطراب ثنائي القطب ، والتوحد لها مكون وراثي.

وعلى الرغم من أن مبدأ علم الوراثة (الذي يمكن أن يسمى أيضًا مبدأ الوراثة) يتعلق بمبدأ التطور ، فمن المهم أن نكون واضحين لماذا يمكن فصلهما تمامًا ، حيث يدور مبدأ التطور حول السلوك العقلي ، الذي يشير إلى ضغوط الاختيار المختلفة التي عملت عبر الأجيال السابقة لتشكيل الهيكل العام لنظام الاستثمار السلوكي.

في المقابل ، فإن مبدأ علم الوراثة يدور حول التولد الجيني للسلوك العقلي ، وهو كيف تؤثر التركيبة الجينية المعينة التي تشكلت عند

الحمل

على تطور نظام الاستثمار السلوكي الخاص للأفراد ، وهكذا في حين أن مبدأ التطور متوارث بين الأجيال وينطبق على التحليلات على مستوى الأنواع ، فإن مبدأ علم الوراثة يتغلغل داخل الأجيال (خلال عمر الحيوان) ويتعامل مع الفروق الفردية ، وهي الطريقة التي تؤثر بها التركيبة الجينية المعينة التي تشكلت عند الحمل على تطور نظام الاستثمار السلوكي الخاص بالأفراد.

وهكذا في حين أن مبدأ التطور متوارث بين الأجيال وينطبق على التحليلات على مستوى الأنواع ، فإن مبدأ علم الوراثة يتغلغل داخل الأجيال (خلال عمر الحيوان) ويتعامل مع الفروق الفردية ، وهي الطريقة التي تؤثر بها التركيبة الجينية المعينة التي تشكلت عند الحمل على تطور نظام الاستثمار السلوكي الخاص بالأفراد.

مبدأ التحكم الحسابي

المبدأ الرابع لنظرية الاستثمار السلوكي هو مبدأ التحكم الحسابي ويمثل البصيرة المركزية من علم

الأعصاب

الإدراكي (أو الحسابي) ، وهي فكرة أن الجهاز العصبي هو عضو السلوك وأنه يعمل كنظام معالجة المعلومات.

على الرغم من أن المعرفة العامة الآن ، من المهم أن نتذكر أن فكرة أن الجهاز العصبي هو عضو السلوك يمثل اكتشافًا حديثًا إلى حد ما في فترة أكبر من

التاريخ

الثقافي ، تم الاشتباه في دور الجهاز العصبي في سلوك الحيوان على الأقل منذ زمن الإغريق ، ومن الواضح أن مفهوم ديكارت لسلوك الإنسان والحيوان شمل الدماغ والجهاز العصبي ، ومع ذلك لم يتضح حتى منتصف القرن التاسع عشر أن الجهاز العصبي يتكون من خلايا ،1986).

هذا الفهم لبنية الجهاز العصبي جنبًا إلى جنب مع التقدم في علم المعلومات ينتج عنه النظرية الحسابية للعقل ، وهي فكرة أن الجهاز العصبي هو نظام معالجة المعلومات الذي يعمل عن طريق ترجمة التغيرات الفيزيائية والكيميائية في كل من

البيئة

و في

الجسم

إلى أنماط عصبية للمعلومات التي تمثل العلاقة بين الحيوان والبيئة وتحسب الإجراء بناءً على تلك التمثيلات.

سجب الوضع في الاعتبار على سبيل المثال ، عندما ترى اللون الأحمر ، فإن ما يحدث بالفعل هو أن الموجات الكهرومغناطيسية تدخل من خلال عدسة العين وتسقط على شبكية العين ، والتي تتكون من خلايا مستقبلات عصبية مختلفة (قضبان ومخاريط) تستجيب للطاقة الفيزيوكيميائية المختلفة على هيئة أنماط  ورسم.

مبدأ التعلم

المبدأ الخامس لنظرية الاستثمار السلوكي هو مبدأ التعلم، وتتعلق بكيفية تطور سلوك الحيوان خلال دورة حياة الحيوان ،  بالإضافة إلى القدرة الرائعة على الحركة المنسقة والهادفة ، فإن أحد الجوانب الأكثر لفتًا للنظر والموثقة جيدًا في سلوك الحيوان هو مدى استجابته للمتطلبات المتغيرة للبيئة بمرور الوقت.

تتعلم الحيوانات تخصيص استثماراتها السلوكية اعتمادًا على الحالات الطارئة التي تتعرض لها ، أدت عمليات الانتقاء الطبيعي إلى بناء الجهاز العصبي بطريقة تسمح بتشكيله بالتجارب ، وعلى الرغم من أن هناك بالتأكيد بعض السلوكيات الحيوانية الثابتة والمترابطة نسبيًا ، إلا أن الحالة أيضًا أن جميع الحيوانات تقريبًا تظهر بعض القدرة الأساسية على تغيير استجاباتها لحالات الطوارئ المختلفة ، مع إظهار بعض الحيوانات مرونة ملحوظة في ذخيرتها السلوكية.[1]

مبدأ التنمية

المبدأ السادس والأخير لنظرية الاستثمار السلوكي هو مبدأ التنمية، والتي تنص على أن هناك العديد من مراحل تاريخ الحياة المنظمة وراثيًا وهرمونيًا والتي تتطلب وتؤدي إلى استراتيجيات استثمار سلوكية مختلفة.