أهداف الإرشاد التربوي وأهميته

مفهوم الإرشاد التربوي

يعد الإرشاد

التربوي

هو طريقة لمساعدة الطالب على معرفة إمكانياته ومهاراته قدراته

الدراسي

ة، والمعاونة، والمساعدة في وضع خطة دراسية مع اختيار الأنسب له، وأيضاً تحقيق الشروط وتحقيق المتطلبات التي تمكن له الوصول إلى مرحلة التخرج.

وكذلك المساعدة في تخطي أية صعوبات قد تقابله في طريق الدراسة، وتقديم المساعدة له كذلك على الوصول إلى التكيف مع

البيئة

الدراسية والاجتماعية والعلمية وذلك عن طريق تقديم المعلومات الكافية للطالب، و تبصيره بما يهمه في مشوار حياته العلمي، والوظيفي. [2]

أهداف الإرشاد التربوي

يتطلب نجاح المدرسة في أي مكان، أن يقوم الطلاب بإجراء اختبارات ناجحة واكتساب المواقف والمهارات والمعرفة الضرورية لحجز مكان في الحياة العملية، الهدف من برامج التوجيه والإرشاد المدرسي هو تسهيل تطوير الطلاب في المعايير الثلاثة الأساسية، وهي الأكاديمية، والاجتماعية، والوظيفية، ويمكن توضيح أهداف الإرشاد التربوي في عدة نقاط هامة وهي كالتالي:

• 
  الإرشاد الطلابي، والأسري.
  
• 
  توجيه النصح والإرشاد التربوي.
  
• 
  التنشئة والتهذيب السلوكي.
  
• 
  تحقيق التوازن في كل نواحي الحياة.
  
• 
  المساهمة في بناء الشخصية السوية.
  
• 
  المساعدة في حل مشاكل الطلاب.
  
• 
  توعية النفسية والتربوية للطلاب.
  
• 
  متابعة التحصيل الدراسي للطلاب.
  
• 
  معرفة أسباب الضعف الدراسي، وتدني التحصيل والتواصل مع المدرسة والمنزل.
  
• 
  رعاية ذوي
  
  الاحتياجات
  
  الخاصة.
  
• 
  اكتشاف مواهب الطلاب، وقدراتهم.
  
• 
  تنمية واستثمار مهارات الطلاب.
  
• 
  متابعة الخريجين.
  
• 
  التطوير الذاتي والاجتماعي.
  
• 
  التطوير الأكاديمي.
  
• 
  التطوير الوظيفي.
  
• 
  التنمية الشخصية / الاجتماعية.
  
• 
  رعاية المتفوقين.
  
• 
  رعاية المتعثرين.
  

ويمكن تقسيم أهداف الإرشاد التربوي إلى ثلاثة أقسام رئيسية، كما سبق و إجمالها، في المقدمة، وهي كما يلي:

التطوير الأكاديمي

أن يكتسب الطلاب المواقف والمعرفة والمهارات التي تساهم في التعلم الفعال في المدرسة وعلى مدى الحياة، سوف يفهم الطالب علاقة الأكاديميين بعالم العمل وأيضاً، يفهم الحياة في المنزل وفي المجتمع، حتى تصبح الطاقة موجهة نحو البيئة

التعليم

ية منظمة، متوافقة مع سلوك الطالب.

كما توفر له التعرف على مشاكل التعلم وتطوير مهارات التأقلم، وكذلك

تحديد

والتعبير عن المشاعر والسلوكيات الإيجابية اللازمة للتعلم الناجح، توضيح كيف يؤثر الجهد والمثابرة على التعلم، مع تطبيق المهارات الدراسية اللازمة للنجاح الأكاديمي في كل مستوى، والاستعداد للانتقال الناجح إلى الصف التالي، الذي هو الهدف الرئيسي من العملية التعليمية.

التطوير الوظيفي

يكتسب الطالب المهارات اللازمة لاستكشاف عالم العمل فيما يتعلق بالخيارات والاهتمامات الشخصية، سوف يفهم الطالب العلاقة بين الصفات الشخصية والتعليم والتدريب وعالم الوظائف.

تحديد وظيفته كطالب، مع تحديد القدرات والمهارات والاهتمامات الشخصية والدوافع، وكذلك استكشاف المهن التقليدية وغير التقليدية، مع التفاعل والعمل كعضو في فريق، تنمية الوعي بأهمية المسؤولية الشخصية وعادات العمل الجيدة والجهد، وتحديد أن مكان العمل المتغير يتطلب تعلمًا مدى الحياة واكتسابًا مستمرًا لمهارات جديدة.

تطوير الشخصية الاجتماعية

يكتسب الطالب المعرفة والمواقف ومهارات التعامل مع الآخرين للمساعدة في فهم واحترام الذات والآخرين، يتخذ الطالب القرارات ويضع الأهداف ويتخذ الإجراءات اللازمة لتحقيق الأهداف، ويفهم الطالب مهارات مهمة في الحياة.

وتتضح مؤشرات التنمية الشخصية والاجتماعية، من خلال تطوير مواقف إيجابية تجاه المدرسة والتعلم والمجتمع، مع التعرف على سمات تعليم الشخصية، التعرف على الحدود الشخصية والحقوق واحتياجات الخصوصية للذات وللآخرين، مع اكتساب وممارسة مهارات حل المشكلات واتخاذ القرار والتأقلم.

أن يصبح موجهًا ذاتيًا ومسؤولًا عن سلوك الفرد على نفسه، إظهار السلوكيات التعاونية في مجموعات من الطلاب، أو الأقارب، واستخدام الاستراتيجيات للتوافق مع الآخرين، الاعتراف واحترام الذات والاختلافات الفردية والتنوع العرقي والثقافي، التعرف على المشاعر والتعبير عنها بطريقة مناسبة.

أهمية التوجيه والإرشاد التربوي

• 
  يعطي الطلاب التوجيه المناسب حول كيفية التعامل مع المشكلات النفسية التي يمكن أن تؤثر بشكل سيء على دراستهم، من خلال هذه الجلسات، حتى يتمكن الطلاب من تطوير بعض مهارات حل المشكلات التي تساعدهم إلى حد ما على التعامل مع قضايا معينة تحيط بحياتهم.
  
• 
  يوضح الإرشاد التربوي للطلاب كيفية التعامل مع المواقف المختلفة التي يميلون إلى مواجهتها في حياتهم المدرسية، على سبيل المثال، كيف يجب أن يتحدثوا بأدب أو يتواصلوا مع أقرانهم، وتمنحهم هذه النصائح وجهة نظر حول كيفية التصرف في سيناريوهات الحياة المختلفة.
  
• 
  فهو يساعد على تشكيل سلوك الطالب وغرس
  
  الانضباط
  
  الكافي فيهم.  يساعدهم التوجيه المناسب على تحقيق أهدافهم ، ويعرف الطلاب الموجهون جيدًا والمشورة جيدًا ما يجب عليهم فعله وكيفية القيام بالأشياء بأفضل طريقة ممكنة.
  
• 
  يتعلم الطلاب كيفية العيش في سلام ووئام مع الآخرين في المجتمع المدرسي، وبالتالي ، يتعلمون أيضًا تقدير الأشخاص الآخرين في صفهم.
  
• 
  يساعد على سد الفجوة بين الطلاب وإدارة المدرسة، حيث أنهم قادرون على توجيه مشاكلهم من خلال قناة إرشادية مناسبة في المكتب.
  
• 
  يحصل الطلاب على مشورة شاملة حول المهنة والدورات والوظائف التي تمكنهم من اتخاذ خيار مناسب ومستنير وفهم ما يمكنهم القيام به بعد الانتهاء من المدرسة.
  
• 
  يسمح للطلاب بالتحدث إلى المعلمين حول التجارب المختلفة التي تجعلهم غير مرتاحين، داخل المدرسة وخارجها، يمكنهم مشاركة المشاكل التي لا يمكنهم مشاركتها مع والديهم علانية.
  
• 
  يمكن مناقشة الأحاديث المتعلقة بالكحول أو
  
  المخدرات
  
  أو المشاعر الشخصية أو أي نوع من الإساءة بصراحة، يؤدي التوجيه والإرشاد أيضًا إلى جعل الطلاب بشرًا أفضل حيث يتم إرشادهم حول كيفية التعامل والتصرف في موقف معين
  
• 
  تمكن الطلاب الذين يمرون ببعض الصعوبات في حياتهم من طرح الأسئلة وتوضيحها من خلال التوجيه والإرشاد، لذلك ، فإن الاستشارة تساعدهم على السؤال دون أي خوف لأن الشخص المسؤول على استعداد للمساعدة. [1]
  

أهمية الإرشاد النفسي

تتمثل أهمية الإرشاد النفسي، فيما يقدمه المرشد النفسي للمحتاج، وطالب الخدمة، والاستشارة النفسية محاطة بالكثير من الوصمات الاجتماعية للأسف، من الشائع أن يعتقد الناس أن أولئك الذين يزورون المستشارين هم بطريقة ما “أقل من” الأشخاص الذين لا يحتاجون إلى هذا النوع من العلاج، بل قد يوصموا بالمرضى العقليين والنفسيين، بالرغم من أن الاستشارة مفيدة للجميع، وليس فقط أولئك الذين يحتاجونها على وجه التحديد لعلاج مشاكل مثل القلق والاكتئاب والشك نقص الثقة وغيرهم، فيما يلي الأسباب الأربعة لأهمية الاستشارة للاندماج في نمط الحياة الطبيعية:

• 
  التحدث بعقلانية، حيث تسمح  زيارة المستشار بالتحدث عن حقيقة النفس بدون تزيين ودون توقف، لا داعي للقلق أبدًا بشأن إقحام الآخرين في سماع المحادثة، أو الشعور كما لو كان هناك عبئًا كبيرًا سوف يلقيه صاحب المشكلة على عاتق شخص ما، يعمل المستشارون كنظام دعم يسمح للشخص بالتحدث بأي طريقة يحتاجها للوصول لحالة من الراحة.
  
• 
  الصلاحية والوضوح، في بعض الأحيان، يصعب غربلة المشاعر بمفرده، إذا كان الشخص يشعر بالارتباك بشأن مشاعره، فمن الأفضل دائمًا أن يجد الوضوح من خلال التحدث مع أحد المختصين النفسيين، حيث يمكنهم أن يساعدوه على الشعور بالحق في مشاعره دون إنكارها أو محاسبته عليها، بغض
  
  النظر
  
  عن مدى عدم عقلانية تلك المشاعر.
  
• 
  الأجوبة والتفسيرات حيث يمر المستشارون بسنوات عديدة من التعليم الشديد من أجل أن يكونوا قادرين على تحليل وتقييم الحالة البشرية.  بغض النظر عن وضع الشخص، فهم قادرين على شرح ما يشعر به الشخص، ولماذا يشعر بذلك.