المشاكل التي تواجه الطلاب في التعليم عن بعد

من المشاكل التي تواجه الطلاب في التعليم عن بعد

في منتصف فصل الربيع، اضطر الطلاب في معظم أنحاء العالم إلى حزم أمتعتهم فجأة وإنهاء دوراتهم بعيدًا عن الكليات والمدارس، حيث أجبرت جائحة فيروس كورونا العديد من الهيئات التعليمية والطلاب على الانتقال إلى التعلم الافتراضي، وهو تعديل للعديد ممن اعتادوا على

التعليم الحضوري

داخل الفصول الدراسية.

لقد غيرت هذه الأزمة العديد من جوانب الحياة، وخاصة التعليم العالي، وأظهر الاستطلاع الأخير من College Reaction في أبريل الماضي أن 77٪ من أكثر من 800 طالب جامعي شملهم الاستطلاع قالوا إنهم شعروا بأن التعلم عن بعد أسوأ بكثير من

التعليم التقليدي

.

وفيما يلي بعض المشاكل الأكثر شيوعًا التي يواجهها الطلاب حاليًا في الفصول الدراسية عبر الإنترنت، جنبًا إلى جنب مع نصائح محددة حول كيفية معالجتها، وهي: [1]

الإلهاءات في كل مكان

الإلهاءات هي إحدى

معوقات التعليم عن بعد

، حيث يمكن أن يتسبب دخول حيوان أليف إلى المكتب المنزلي في إزعاج جميع المعنيين، إذا كنت في منتصف جلسة صف افتراضية، ونتيجة لهذه الإلهاءات تصبح إدارة الوقت أكثر صعوبة، وربما تكون إدارة الوقت هي التحدي الأكثر صعوبة بالنسبة للطلاب للتغلب عليها لأنها تعتمد كليًا على الدافع الذاتي.

ويحتاج الطلاب إلى أن يكونوا جادين بشأن تعليمهم، وأن يتعلموا كيفية إدارة الوقت وتحديد جدولهم اليومي، وأن يتعلموا الدراسة عن بعد على الرغم من الإلهاءات المستمرة، وهذه إحدى

أهداف التعليم عن بعد

.

والحل هو أن يحاول الطالب التفكير في وضع جدول زمني، اكتشف متى ستبدأ دروسك عبر الإنترنت ثم تشارك ذلك مع الأشخاص الآخرين في منزلك.

حاول أيضًا تحديد وقت ومكان هادئين لإكمال واجباتك الدراسية، إن أمكن، حتى لو كان ذلك الوقت متأخرًا في الليل، وإذا تشتت انتباهك عن طريق وسائل التواصل الاجتماعي أو تصفح الإنترنت، فاستخدم الأدوات لحجب هذه الأشياء عندما تحتاج إلى التركيز على الدراسة، ويمكن أيضًا أن يساعدك إنشاء قائمة مهام للأسبوع أو كل يوم مع ما تحتاج إلى إنجازه في تحديد أفضل أوقات اليوم للتعامل مع كل مهمة.

البقاء متحمسًا

نظرًا لأن الطلاب قد لا يحضرون الفصل في وقت محدد في الحرم الجامعي الفعلي، فقد يكون العثور على الدافع لبدء الدورات الدراسية أمرًا صعبًا، وهذه من أبرز

معوقات الاتصال التعليمي

.

فعندما لا ترى منزلك كمساحة عمل، فإنه نوع من الكفاح للوصول إلى هذه العقلية، ولكن تخصيص أماكن مختلفة في منزلك، مخصصة للعمل بشكل خاص يمكن أن يساعدك في إنجاز عملك.

والحل يكمن في أنه بالإضافة إلى إنشاء جدول يومي، فإن إيجاد مساحة عمل منتجة، يمكن أن يساعد أيضًا في التركيز ببساطة على الهدف النهائي، ويساعد ذلك في الحفاظ على سبب سعيك للحصول على درجتك العلمية في قمة اهتماماتك، وربما ترغب في توفير حياة أفضل لعائلتك أو متابعة مهنة أحلامك.

اكتب أسباب الذهاب إلى الجامعة جنبًا إلى جنب مع أهدافك قصيرة المدى وطويلة المدى، وانشرها حيث تراها، واشطب الأهداف وأنت تحققها، مع البقاء على اتصال مع زملاء الدراسة، بالإضافة إلى أن التواصل مع أعضاء هيئة التدريس حسب الحاجة، يمكن أن يكون أيضًا محفزًا، وكلما زادت مشاركتك في التعليم عن بعد، زاد اهتمامك به، وساعدك في الدخول يوميًا لمشاهدة تحديثات الدورة ومناقشات الفصل، والتواصل مع الطلاب الآخرين وتبادل الأسئلة أو وجهات النظر.

تخلف بعض الطلاب عن الركب

في الفصل، يمكن للمدرسين مراقبة الطلاب وتعديل وتيرتهم لاستيعاب أي شخص يحتاج إلى وقت إضافي، أما في الفصل الدراسي الافتراضي، يكون القيام بذلك أكثر صعوبة، ونظرًا لأنه من الصعب قراءة لغة الجسد افتراضيًا، فقد يظل المتعلمون صامتين أو “يرتدون وجهًا شجاعًا” ثم بعدما يتركون الفصل يشعرون باليأس والإحباط ولم يتعلموا شيئًا.

يُمكنك مواجهة ذلك بالاستعداد للنجاح من خلال طلب معلومات حول أي تطبيقات ذات صلة قد لا تفهمها أو كيفية الوصول إلى الفصول الدراسية، تأكد أيضًا من معرفتك بكيفية إثارة اهتمام معلمك، سواء كان ذلك أثناء الفصل عبر الإنترنت أو عبر البريد الإلكتروني أو أي شكل مختلف من أشكال الاتصال.

تحديات تواجه التعليم عند بعد

من

فوائد التعليم عن بعد

أنه فرصة تعليمية استثنائية، فهو يسمح بالمرونة في أساليب ومواد التعلم والجداول الزمنية والموقع المادي، إلا أنه رغم ذلك يُواجه العديد من التحديات الصعبة، خاصة فيما يتعلّق بالعزلة الاجتماعية والمشاكل التقنية والتكنولوجية والالتزام وغيرها، ويُمكنك التعرف على التحديات الأكثر انتشارًا للتعليم عن بعد فيما يلي: [2]

الانضباط الأكاديمي

في بيئة التعليم الحضوري، هناك قدر معين من الضغط الاجتماعي والتنظيم، ومواعيد محددة يجب أن يحضر فيها الطلاب، مع أداء واجباتهم المنزلية، هذا يعني أن الطالب مسؤول أمام معلمه وأقرانه ليكونوا عضوًا منتجًا في الفصل.

من ناحية أخرى، لا يوفر التعليم عند بعد نفس الشعور بالمساءلة، حيث يعمل الطلاب من خلال مادة الفصل ويتعلمون بشكل مستقل، بعض الطلاب يتمتعون بانضباط ذاتي ولا يجدون أي مشكلة في استقلالية التعلم عن بعد، بينما قد يصيب البعض الآخر حالة من عدم التركيز والضياع، ويمكنك تجنب هذه المشكلة من خلال إنشاء هيكل وروتيني لإكمال الواجب الدراسي.

ومن المفيد أيضًا الالتزام ب

قوانين التعلم عن بعد

، وتعلّم مهارات الأداء التنفيذي الضرورية للنجاح في الحياة الأكاديمية، ويمكن للمدرس أن يدعم طلابه في تطوير تدريب قوي على المهارات التنفيذية لمساعدتهم على أن يتحولوا إلى متعلمين مستقلين فعاليين.

المشاكل التقنية

لسوء الحظ، لا بد أن تحدث المشكلات الفنية في بيئة الإنترنت، قد يبدو هذا واضحًا ولكن المشكلات الفنية تزيد فقط من إحباط البيئة عبر الإنترنت وتقطع جلسات التعلم المنزلي، وفي بعض الأحيان، يتعرض جهاز الكمبيوتر الخاص بك للإغلاق أو ربما يكون “الواي فاي” الخاص بك متقطعًا، ويمكن أن تجعل الشاشات الضعيفة من الصعب مواكبة زملائك الافتراضيين.

وأهم خطوة لحل هذه المشكلة، هي البقاء على اتصال مع الأساتذة وإبلاغهم بما يحدث، يجب أن يفهموا الموقف وأن يكونوا مرنين بشأنه، وربما حتى تسجيل جلسات الفصل كنسخة احتياطية.

ستكون هناك مشكلات فنية، ومن المهم أن تدرك أنك لست الوحيد الذي يعاني من هذه المشكلة، وإذا كانت مدرستك لديها خدمات دعم فني، فيمكن أن تكون مورداً قيماً.

تقلص الجوانب الاجتماعية

من تحديات التعلم عبر الإنترنت أيضًا، هي فقدان العديد من الجوانب الاجتماعية، ضمن تخطيطات معظم برامج الدرجات العلمية، هناك بالتأكيد العديد من الفرص المتاحة للتواصل الاجتماعي مع زملاء الدراسة، ويمكن أن يكون هذا من خلال نشاط الفصول الدراسية أو الصالات الاجتماعية التي يتم وضعها خارج حجرة الدراسة الرقمية.

كل هذا رائع ولكنه لا يماثل العلاقات الجسدية الشخصية، حيث يخلق التفاعل الشخصي روابط أكثر قوة، وصداقة حميمة تقوم على عمل وأهداف مشتركة، والعديد من السمات الداعمة الأخرى للطالب، وهذا في الواقع هو تحد يصعب مواجهته بالنسبة للبعض أكثر من البعض الآخر.

ويمكن أن يكون التعديل صعبًا بشكل خاص على الطلاب الذين يحضرون فصولًا مناسبة بشكل أفضل للتنسيق وجهًا لوجه، مثل تلك التي تحتوي على مكونات معمل العلوم.

قد يكون من السهل الشعور بالإحباط بسبب نقص التواصل البشري، وغياب المعلم، وعدم القدرة على مناقشة المشكلات مع زملائه في الفصل، وفي بعض الأحيان، يمكن أن يصبح عالم الإنترنت، بغض النظر عن مدى ثرائه، صغيرًا جدًا وتحتاج إلى مساحة فعلية حيث يمكنك حل استفساراتك والممارسة باستخدام أدوات حقيقية.

إذا كانت هذه هي المشكلة، فيجب أن تعلم أن هناك

ايجابيات وسلبيات للتعليم عن بعد

، وإحدى هذه الإيجابيات هي تعزيز التفاعل الشخصي داخل عالم الإنترنت قدر الإمكان، ويمكنك تنظيم ندوات عبر الإنترنت أو عمل جماعي أو منتديات حيث يمكن للطلاب مناقشة وحل استفساراتهم.