كتب عن التثقيف الصحي
التثقيف الصحي هو علم اجتماعي مستمد من العلوم البيولوجية والبيئية والنفسية والبدنية والطبية لتعزيز الصحة والوقاية من الأمراض والعجز والوفاة المبكرة من خلال أنشطة تغيير السلوك الطوعي المدفوعة بالتعليم، والتثقيف الصحي هو تطوير
استراتيجيات التثقيف الصحي
الفردية والجماعية والمؤسسية والمجتمعية والنظامية لتحسين المعرفة والمواقف والمهارات والسلوك الصحي، والغرض من التثقيف الصحي هو التأثير بشكل إيجابي على السلوك الصحي للأفراد والمجتمعات فضلاً عن ظروف المعيشة والعمل التي تؤثر على صحتهم.
والتثقيف الصحي هو جزء من أدوات نشر الوعي الصحي، الوعي الصحي بدوره عملية تمكين الناس من زيادة السيطرة على صحتهم وتحسينها بأنفسهم وهو يتجاوز مجرد التركيز على السلوك الفردي، فهو أوسع من ذلك بكثير حيث يشمل مجموعة واسعة من التدخلات الاجتماعية والبيئية، ونشر الوعي الصحي لا يشمل فقط مجرد تعريف الناس ب
أهمية التغذية السليمة
على سبيل المثال، لكنه يتطلب أيضًا وضع سياسات عامة تخدم جانب تحسين الصحة العامة ككل.
كتب عن التثقيف الصحي
في الواقع إننا جميعًا يمكن أن نعيش حياة أكثر صحة وأمانًا بسبب برامج التثقيف الصحي والوعي الصحي فهو مجال حيوي ، حتى لو كان مجالًا لا يعرف الجميع الكثير عنه، وهو يتخطى مجرد توعية الناس
علامات تدل ان تغذيتي سليمه
أو
فوائد الغذاء الصحي
أو غيرها من المعلومات المشابهة، لكنه مجال يختص بوضع إطار عام للأفراد والمجتمعات ككل.
فالتثقيف الصحي والوعي الصحي هو الجسر الذي يربط بين ما يتعلمه الخبراء عن الصحة والسلامة نظريًا ،وكيف نستخدم هذه المعرفة كمجتمع، فالمعلمون أو المثقفون الصحيون وغيرهم في هذا المجال يجب أن يكونوا ماهرون في تحليل العوامل البيولوجية والاجتماعية والسياسية والثقافية والبيئية والسلوكية التي تؤثر على صحة الفرد والسكان، وكمجال علمي ناشيء قد لا نجدكثير من الكتب أو
استبيان عن الوعي الصحي
أو مصادر علمية أخرى مفيدة للمثقفين والمتعلمين في هذا المجال، لكن في القائمة التالية مجموعة من الكتب الأكاديمية الهامة في هذا المجال.
Connect Core Concepts in Health (Looseleaf), Brief – 15th edition
هذا الكتاب يركز على علم الصحة و يربط بين مباديء الصحة الأساسية وتقنيات التعلم المبتكرة وأحدث المعلومات المدفوعة علميًا لإنشاء نظام تعليمي كامل للطلاب والمعلمين في نفس الوقت، فهو مفيد لطلاب التثقيف الصحي وأيضًا لمدربي التثقيف الصحي
من خلال تغطية حديثة في كل فصل ، حيث تشجع معرفة أصول ومباديء الصحة الطلاب على التفكير في خياراتهم كأساس لحياة صحية مستدامة، على سبيل المثال فإن تجنب
العادات الخاطئة في التغذية
لابدأن يكون عمل يومي يتم بشكل تلقائي من الأفراد وهذا الأمر يتم اكتسابه عبر التعلم المبتكر والممارسة المتكررة.
هذا الكتاب المدرسي الحالي والمعاصر هو دليل لمختلف مجالات تعزيز الصحة، وهو معد بشكل أساسي ليستفيد منه
الطلاب الذين يستعدون لشغل وظائف كمعلمين صحيين أو مثقين صحيين،
وهو يعلمهم كيف
يكونوا على دراية بالعديد من العوامل التي تؤثر على الصحة منها الوراثة ، والبيئة ، وخدمات الرعاية الصحية ، وسلوكنا الخاص.
(Health Education ( Publisher: College of the Canyons
هذا الكتاب مفتوح المصدر وتوفر بشكل مجاني على الإنترنت، ويتكون من 14 فصل، وهو يشرح للقراء معنى الصحة زطبيعة وظيفة التثقيف الصحي، وجميع المكونات ذات الصلة به وجميع المكونات الجسدية والنفسيةوالاجتماعية للصحة، فهو كتاب مفيد للمثقفين الصحين لأنه يغطي تقريبًا جميع مباديء التثقيف الصحي الموجودة في الكتب الأخرى.[1]
Health Behavior and Health Education
هذا الكتاب يشرح نظرية السلوك الصحي، وكيف يمكن أن تفيد برامج التأثير على السلوك الصحي ، بما في ذلك برامج وتدخلات تعزيز الصحة والتعليم ،للأفراد والمجتمعات عندما يسترشد البرنامج أو التدخل بنظرية السلوك الصحي، فنظريات السلوك الصحي هي التي تحدد أهداف التغيير وطرق تحقيق هذه التغييرات، وتفيد هذه النظريات أيضًا في تقييم جهود التغيير من خلال المساعدة في تحديد النتائج المراد قياسها ، فضلاً عن توقيت وطرق الدراسة التي سيتم استخدامها.
فجهود التثقيف الصحي ونشر الوعي الصحي التي تستند لنظرية السلوك هي أكثر فاعلية من برامج التثقيف الصحي الأخرى المستندة للمباديء العامة والأفكار السابقة، لكن إعداد برامج التثقيف الصحي المستندة لنظرية السلوك يتطلب فهماً واضحًا لمكونات نظرية السلوك الصحي ، فضلاً عن الأشكال التطبيقية أو العملية للنظرية.[2]
4th Edition Introduction to Public Health
كياب مقدمة إلى الصحة العامة هي أساس ، نص تمهيدي يتناول مبادئ وممارسات الصحة العامة.
يُعرّف النص ، الذي كتب من منظور متعدد التخصصات ، مجال الصحة العامة وطبيعة ونطاق نشاط الصحة العامة والتحديات التي تواجه الصحة العامة في القرن الحادي والعشرين،
تم تصميم هذا الكتاب بحيث يكون مفيد لطلاب العلوم الصحية والتمريض الجامعيين ، ويساعد النص القراء على فهم طبيعة ونطاق الصحة العامة والتحديات التي تواجه هذا المجال في المستقبل، ويتناول الكتاب مواضيع مثل تعريف الصحة والصحة العامة والأخلاقيات العامة التي تضبط مجال الصحة العامة وغيرها من المواضيع ذات الصلة.
Health Promotion Planning: An Educational and Ecological Approach
كتاب نشر الوعي الصحي هذا الكتاب عبارة عن تمهيد يتضمن منهج موضوعي خاص بتعزيز الصحة و
التثقيف الصحي
وهو موجه لطلاب لكليات الطب والمناهج الخاصة بمجال التثقيف الصحي وتعزيز الصحة ، وعلم النفس الاجتماعي ، وعلم التربية ، والتعليم ، وعلم التربية ومقدمة ومدخل للطب، حيث يجب أن يصبح الطلاب على دراية بالمفاهيم الأساسية لعلم النفس الاجتماعي ، ومبادئ وأغراض العمل التربوي الصحي ، وأساسيات علم التربية والتعليم بشكل عام ، وخصوصيات علم andragogy لتعليم الكبار والتعلم مدى الحياة.
وهو مفيد جدًا للمثقفين الصحيين حيث من المهم بشكل خاص للإدراك العملي لتعزيز وتحسين الصحة التعرف على أشكال وطرق التثقيف الصحي ، والتطبيق المحدد لأنواع مختلفة من موارد التثقيف الصحي ، وتخطيط وإدارة التثقيف الصحي في المرافق الصحية ومختلف أنواع أخرى المؤسسات والمهن غير الطبية، حيث أن يتعرف الطلاب والمثقفين الصحيين أيضًا على التطور التاريخي للطب والرعاية الصحية ، ومحددات الصحة ، والمسار الطبيعي للمرض ، والمفهوم الحديث للرعاية الصحية كمجموعة معقدة من التدابير الموزعة على ثلاثة مستويات للوقاية، ويجب أن يكتسب الطلاب الموقف الصحيح والمعرفة حول المهام والأدوار الاجتماعية للأطباء والممرضات وغيرهم من المهنيين الصحيين وأن يفهموا بشكل صحيح المهام والدور والوظيفة الاجتماعية للطب والرعاية الصحية والمثقفين الصحيين.[3]
Emerging Theories in Health Promotion Practice and Research
هذا الكتاب مفيد لجميع الباحثين والممارسين في مجال الوعي الصحي وتعزيز الصحة الذين يتوقون إلى البقاء متقدمين بخطوة واحدة عن غيرهم، حيث يقم مجموعة شاملة من الأساليب الجديدة الواعدة للنظر فيها واستكشافها في ترسانة علم السلوك المعاصر لإدراك
مفهوم الوعي الصحي
بشكل أكثر وضوحًا.
ويعتبر كتاب النظريات الحديثة في الوعي الصحي إضافة أساسية سواء للممارسات الصحية وحتى البسيطة مثل إعداد
الغذاء الصحي
أو الأدبيات البحثية ، مع التركيز على النظريات التي لم تتم تغطيتها على نطاق واسع في أي مكان آخر والتي لها انتشار كبير ويقدم عرضًا حديثًا عن التفاعل بين نظريات الصحة العامة المعاصرة وممارسة الصحة العامة المعاصرة والأسس النظرية لممارسي الصحة العامة والوعي الصحي.