اهداف مادة التوحيد

الله عز وجل هو واحد أحد ، ليس لديه شريك في ربوبيته ، ولا في ألوهيته ، ولا في أسمائه وصفاته ، هو وحده رب العالمين ، الذي يستحق أن كل أشكال العبادة يجب أن تكون موجهة إليه وحده ، وتتوجه كل أشكال العبادة له سبحانه ، مثل الدعاء ، والبحث عن العون والمساعدة ، والاستعانة ، والنذر (الذبح) ، و الاعتماد والثقة (التوكل) ، والخوف المتعالي ، والرجاء والأمل ، والحب .

من تلك الأساسيات التي تقوم عليها العبادة هو أن الله تعالى يعبد بالحب و

الخوف

والأمل والرجاء ، وكذلك التسليم المطلق والطاعة لله ولرسوله صلى الله عليه وسلم ، فهو سبحانه وتعالى وحده هو الرب ، وهو وحده يستحق أن يعبد دون أن ينسب إليه شركاء في حكمه أو قيادته .

أهداف عامة لمادة التوحيد

اختصاص الله سبحانه وتعالى بحق التشريع .

الحفاظ علي مبادئ الدين وتعاليمه .

محاربة الأفكار الهدامة .

تذكية حب العبادة فى النفس بإعتبارها وسيلة هامة لتقوية الصلة بين العبد وربه .

توكيد خالص العبودية والتسليم لله تعالي وحده والإعتزاز بالإسلام وإعتناقه بقوة وإقتدار .

الترهيب من الشرك و

المعاصي

الإيمان والرضاء بالقضاء والقدر والتوكل على الله .

الخضوع الشامل والكامل لله .

إشباع الحاجة إلي المعرفة الدينية .

تكوين الإنسان الصالح بغض النظر عن لونه وجنسه ووطنه فالإسلام يخاطب الإنسان بطبيعته الإنسانية فقط .

الأهداف العامة لتدريس مادة التوحيد المرحلة الابتدائية

زرع أصول العقيدة الإسلامية الصحيحة في نفوس التلاميذ .

الإقرار بالربوبية والوحدانية لله وهو شيء فطر الانسان عليه ، كما تدل على ذلك الآيات الشرعية والكونية .

توكيد العبودية لله وحده لا شريك له وإخلاص العبادة له.

تعريف التلاميذ بنعم الله في النفس و

الكون

ودلالتها على التوحيد .

غرس محبة الله عز وجل وخشيته وتعظيمه وطاعته في نفوس التلاميذ .

غرس المحبة الشرعية للرسول صلى الله عليه وسلم وتوقيره طاعته وإتباع سنته في نفوس التلاميذ .

زرع محبة الدين الإسلامي والاعتزاز به في نفوس التلاميذ .

بذر المحبة الشرعية للسلف الصالح وتربيتهم على الإقتداء بهم .

تعريف التلاميذ مراتب الدين ، وبعض أنواع الشرك والكفر و

النفاق

، وأحوال اليوم الآخر .

تعريف التلاميذ بعض أنواع الشرك والكفر والنفاق والحذر من الوقوع فيها .

تعريف التلاميذ بعض مما يجري للإنسان

يوم القيامة

كالبرزخ وأحوال يوم القيامة .

أهداف تدريس مادة التوحيد في المرحلة المتوسطة

إثبات الوحدانية لله ونفي الشرك به عن طريق ‫الأدلة المنطقية والبراهين العقلية والاعتقاد بهذه ‫الوحدانية في الذات والصفات والأفعال .

‫التسليم بكل ما جاء به الدين من الأمور الحسية ‫والمعنوية وبما أخبرنا به من الغيبيات والإيمان بها ‫دون تشبيه أو تمثيل .

‫تحقيق العقيدة السلمية الصحيحة لدى التلاميذ ‫وبنائها بناء سليما ناضجا . ‫ً

تصفية العقيدة من الخرافات والشرك والبدع ‫وكشفها للطلاب وتزويدهم بالمعلومات الصحيحة ‫عن العقيدة السلمية .

الشعور بعظم أثر العقيدة في تهذيب النفوس ‫وإخضاعها لأوامر ربها وتأكيد ذلك الأثر بما فعلته ‫العقيدة في نفوس المسلمين الأوائل .

غرس شعور عظمة وقدسية البعد عن كل ما يوجب غضب الله وعقابه من ‫شرك وبدع ومخالفات .

‫الشعور بهول الحساب بين يدي الله يوم القيامة ‫عن كل صغيرة وكبيرة .

التشوق للجنة ونعيمها والخوف والهلع من ‫النار وعذابها والعمل على كل ما يقرب إلى

الجنة

‫ويبعد عن النار. ‫

تربية الطلاب على النفس المطمئنة الراضية ‫بقضائه المسلمة لأمره والمتوكلة عليه .

‫ العمل بمقتضى الإيمان والإحسان والإرتقاء ‫بالتلاميذ إلى مستوى تقوى الله في السر والعلن . ‫

الحرص على إخلاص العبادة لله والبعد عن

‫الرياء

والسمعة فيها وقيام بتلك العبادة كما شرع الله ‫وما أخبر به رسوله اقتداء بالرسول فى جميع أقواله وأعماله .

الاهداف العامة لمناهج العلوم الدينية

إنشاء الفرد الصالح والمجتمع الصالح الذي تسوده الأخلاق الساميه عن طريق التمسك بالدين الإسلامي وآدابه .

جعل الخلق الحسن من طبيعة الفرد وخصاله .

بناء الشخصية القوية التي تستطيع أن تواجه الحياة والظروف الإجتماعيه بثقة واطمئنان وتفاؤل وتحمل المسؤولية .

بناء الشخصية المسلمة المتمسكة بدينها وأخلاقها .

تدريب المتعلم أن يكون عضواً فعالاً في المجتمع ليشترك في حل مشكلاته ويساعد المحتاجين ويحترم حقوق الآخرين .

جعل

الرسول

قدوة يحتذى به في كل شؤون الحياة .

الاستفادة من كل تقدم عملي وحضاري فيه خير ونفع لايتعارض مع مبادئ الإسلام .

البعد عن الخرافات والتقليد الأعمى مما يضر بالفرد والمجتمع .

بناء شخصية المسلم الخاضع لله سبحانه والممتثل لكل أوامره .

الحفاظ على المجتمع المسلم من الانحراف ومن المبادئ الهدامة التي تنافي العقيدة الإسلامية .

ثبوت العبودية الخالصة لله وحده .