علاقة ألعاب الفيديو بمرض فرط الحركة ونقص الانتباه

مع تزايد شعبية ألعاب الفيديو ، يثير المزيد من مخاوف الآباء بشأن مدى تأثيرهم على اهتمام الأطفال. إليك ما تظهره أحدث الأبحاث.

لا يوجد دليل على أن ممارسة

ألعاب الفيديو

تؤدي إلى حدوث اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، ولكن الأطفال الذين يلعبون كثيرا ،هم أكثر عرضة للإصابة بأعراضه لاحقا .

ومع ذلك ، إذا لم يكن لدى طفلك تشخيصًا لاضطراب

فرط الحركة ونقص الانتباه

، فإن الألعاب المتكررة مقترنة بعلامات مقلقة أخرى هي سبب لطلب إجراء تقييم .

أبحاث ودراسات عن علاقة ألعاب الفيديو بمرض ADHD

أكثر من 9 في المائة من الأطفال الذين يعيشون في الولايات المتحدة ، الذين تتراوح أعمارهم بين سنتين و 17 سنة ، تم تشخيصهم بأنهم مصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، وفقاً لدراسة مركز التحكم في الأمراض عام 2016 . بين هؤلاء الأطفال ، 6 من 10 يتناولون أدوية لعلاج اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، ونحو نفس النسبة لديهم مشاكل عاطفية مشخصة أخرى .

في يوليو ، أفاد فريق من كاليفورنيا في مجلة الجمعية الطبية الأمريكية (JAMA) أن المراهقين الذين يستخدمون الأجهزة الرقمية بشكل كبير هم عرضة ضعف احتمال تكرار أعراض ADHD  لديهم في المستقبل .

وتتبع الفريق ما يقرب من 2600 مراهق في المدارس العامة في مقاطعة لوس أنجليس لمدة عامين ، بعد إقصاء أي طالب ظهر لديه بالفعل أعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه عند بدء الدراسة. أفاد المشاركون عدد المرات التي استخدموا فيها أي من 14 منصة إعلامية مختلفة – بما في ذلك الألعاب.

قال المؤلف المشارك في الدراسة آدم ليفينثال ، أستاذ دكتور في الطب الوقائي وعلم النفس بجامعة الجنوب. كاليفورنيا  : هذه الدراسة تثير القلق ما إذا كان انتشار تكنولوجيات الوسائط الرقمية عالية الأداء قد يضع جيلًا جديدًا من الشباب في خطر الإصابة باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه”

من بين جميع الاحتمالات ، بدءا من الرسائل النصية إلى بث الموسيقى أو الأفلام ، أو نشر الصور ، كانت دردشة الفيديو أكثر ارتباطًا بأعراض ADHD المستقبلية ، متبوعة بلعب ألعاب الفيديو على وحدة التحكم أو الهاتف الذكي أو الكمبيوتر.

الحد المسموح من ألعاب الفيديو ومتى يكون كثيرا

مع قضاء الأطفال الكثير من الوقت على هواتفهم ، من الصعب معرفة ما يفعلونه أو الوقت الذي يقضونه .

ربطت الأبحاث

مشكلات السلوك عند الاطفال

بقضاء أكثر من تسع ساعات في الأسبوع من اللعب. لكن هذا أقل بكثير من معيار المسموح اليوم .

قسمت الأبحاث من منظمة Common Sense Media غير الربحية المراهقين في الولايات المتحدة إلى مجموعات استنادًا إلى نوعهم المفضل من التكنولوجيا. ذكرت المجموعة أن “اللاعبين” يكرسون حوالي ساعتين ونصف في اليوم .

قال حوالي 10 في المائة من تلاميذ الصف الثامن في الولايات المتحدة إنهم قضوا ما لا يقل عن 40 ساعة في الأسبوع في الألعاب ، وذلك في تحليل لبيانات 2016 لجان توينج ، دكتور ، وأستاذ علم النفس بجامعة ولاية سان دييغو. هذا المجموع الأسبوعي يأتي إلى ما يقرب من ست ساعات في اليوم.

تقول ليزا ستروهمان ، دكتورة ، أخصائية نفسية سريرية في سكوتسديل ، أريزونا ، الآباء عادة ما يكونون في الظلام. حتى أن الآباء القلقين قد يخمنون “ساعتين في اليوم” ، وإذا تحدثت مع الطفل ، فإن ذلك يستغرق عادة سبع ساعات في اليوم”

وقالت “ليس لدي عدد محدد من الساعات ، إذا كانوا في مقدمة كل شيء”.

بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن يكون اللعب عزاءًا خاصًا ومصدرًا لتقدير الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، لذلك قد يحجم الوالدان عن تقييد وقت اللعب .

يقول دوجلاس جنتيل ، دكتور ، ومدير مختبر أبحاث وسائل الإعلام في ولاية ايوا : “كان لدي العديد من الآباء والأمهات يقرؤون لي ويقولوا إن طفلهم مصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، والشيء الوحيد الذي يمكنهم التركيز عليه لمدة ساعتين في المرة هو ألعاب الفيديو”.