حكمة مدرسية

المدرسة هي المنزل الثاني للطالب حيث يقضي أغلب وقته فيها من أجل التعلم واكتساب المعرفة في كل شؤون الحياة، وإليكم في مقالي هذا حكم مدرسية والتعلم، أتمنى أن يعجبكم.

حكمة مدرسية

  • التعلم يضاعف المواهب.
  • المعرفة قوة.
  • من فتح مدرسة أقفل سجناً.
  • التعليم هو التعلم مرتين.
  • غاية العلم الخير.
  • يتعب المرء من كل شيء إلّا العلم.
  • كل عز لم يؤيد بعلم فإلى الذل يصير.
  • علم بلا فعل كسفينة بلا ملاح.
  • العلم رأسمال لا يفنى.
  • الجاهل يؤكد والعالم يشك والعاقل يتروى.
  • التعلم زوجة أثمن من الأحجار الكريمة.
  • العلم هو التطور السامي للمعارف العامة.
  • رأسمالك علمك، وعدوك جهلك.
  • نصف العلم أخطر من الجهل.
  • المعرفة هي القدرة.
  • لسان التجربة الصدق.
  • شاور من جرّب.
  • مرآة العواقب في يد ذي التجارب.
  • من اتّكل على زاد غيره طال جوعه.
  • عند الامتحان يكرم المرء أو يهان.
  • في التجارب علم مستأنف.
  • قم للمعلم وفه التبجيلاً كاد المعلم أن يكون رسولاً.
  • كم من كثير العلم والوفاء قد صانه العقل عن الرياء.
  • لا تحسبن العلم ينفع وحده ما لم يتوج ربه بخلاق.
  • لا تنه عن خلق وتأتي مثله عار عليك إذا فعلت عظيم.
  • وإن نبغتم ففي علم وفي أدب وفي صناعات عصر ناسه صنع.
  • يقول عباس العقاد.. اقرأ كتاباً جيداً ثلاث مرات أنفع لك من أن تقرأ ثلاث كتب جيدة.
  • العلم كالأرض، لا يمكننا أن نمتلك منه سوى القليل القليل.
  • كل يوم نتعلم شيئاً جديداً، وإلا فإنه ليس من حياتنا.
  • من طلب العلا من غير كدّ أضاع العمر في طلب المحال.
  • من عاشر حكيماً مات عليماً.
  • وإن المعلم لم تكن أقواله طبق الفعال فقوله لن يثمرا.
  • إذا عرف السبب بطل العجب.
  • وإذا كانت النفوس كباراً تعبت في مرادها الأجسام.
  • اطلب من العلوم علماً ينفعك ينفي الأذى والعيب ثم يرفعك.
  • أعدل الشهود التجارب.
  • أعز مكان في الدنيا سرج سابح وخير جليس في الزمان كتاب.
  • أكبر منك بيوم أعلم منك بسنة.
  • الأم مدرسة إذا أعددتها أعددت شعباً طيب الأعراق.
  • التجارب ليس لها نهاية والمرء منها في زيادة.
  • التجربة العلم الكبير.
  • العبد يقرع بالعصا والحر تكفيه الإشارة.
  • العلم زين فكن للعلم مكتسباً وكن له طالباً ما عشت مقتبساً.
  • العلم يجدي ويبقى للفتى أبداً والمال يفنى وإن أجدى إلى حين.
  • العلم يرفع بيتاً لا عماد له والجهل يهدم بيت العز والشرف.
  • الكتاب يقرأ من عنوانه.
  • تعلم فليس المرء يولد عالماً وليس أخو علم كمن هو جاهل.
  • وينشأ ناشئ الفتيان منا على ما كان عوده أبوه.
  • يا أيها الرجل المعلم غيره هلا لنفسك كان ذا التعليم.
  • يا باري القوس برياً لست تحسنها لا تفسدنها وأعط القوس باريها.
  • اجعل من العلم دابتك لا موقفك فأنا المنتهى الذي تنتهي إليه الطرقات والغايات والعلم وسيلة إلي وليس غاية ولا موقفاً.
  • ما قرن شيء إلى شيء أفضل من إخلاص إلى تقوى، ومن حلم إلى علم، ومن صدق إلى عمل، فهي زينة الأخلاق ومنبت الفضائل.
  • لا حسب كالتواضع ولا شرف كالعلم.
  • ثلاثة أمور تزيد المرأة إجلالاً.. الأدب والعلم والخلق الحسن.
  • أول العلم الصمت والثاني حسن الإستماع والثالث حفظه والرابع العمل به والخامس نشره.
  • إنّ الدين ليس بديلاً من العلم والحضارة. ولا عدواً للعلم والحضارة، إنّما هو إطار للعلم والحضارة، ومحور للعلم والحضارة، ومنهج للعلم والحضارة في حدود إطاره ومحوره الذي يحكم كل شئون الحياة.
  • من قال أنا عالم فهو جاهل.
  • كل إناء يضيق بما جعل فيه إلّا وعاء العلم فإنّه يتسع.
  • إذا رأيت العلماء على أبواب الملوك فقل بئس الملوك وبئس العلماء، وإذا رأيت الملوك على أبواب العلماء فقل نعم الملوك ونعم العلماء.
  • لا يزال المرء عالماً ما دام في طلب العلم، فإذا ظن أنه قد علم فقد بدأ جهله.
  • لا يمكن للمرء أن يحصل على المعرفة إلّا بعد أن يتعلم كيف يفكر.
  • إذا منع العلم عن العامة فلا خير فيه للخاصة.
  • إني أعرف شيئاً واحداً، وهو أني لا أعرف شيئاً.
  • المعرفة التي لا تنميها كل يوم تتضائل يوماً بعد يوم.
  • خير العلم ما حوضر به.
  • كما الريش يزين الطاووس كذلك الثقافة تزين الإنسان.
  • كل انسان أصادفه لا بدّ أن يفوقني من ناحية أو أخرى ولذلك أحاول أن أتعلم منه.
  • قيمة المرء ما يعرفه.
  • اطلب العلم ولا تكسل فما.. أبعد الخير على أهل الكسل.
  • لقد علمت وخير العلم أنفعه.. أن السعيد الذي ينجو من النار.
  • فخذوا العلم على أعلامه.. واطلبوا الحكمة عند الحكماء.
  • واطلبوا العلم لذات العلم لا.. لشهادات وآرا بأخر.
  • العلم كالقفل إن ألفيته عسراً.. فخله ثم عاوده لينفتحا
وقد يخون رجاء بعد خدمته.. كالغرب خانت قواه بعد ما متحا.
  • ترك النفوس بلا علم ولا أدب.. ترك المريض بلا طب ولا آس.
  • إذا ما العلم لا بس حسن خلق.. فرج لأهله خيراً كثيراً
وما إن فاز أكثرنا علوماً.. ولكن فاز أسلمنا ضميراً
وليس الغنى إلا غنى العلم إنه.. لنور الفتى يجلو ظلام افتقاره
ولا تحسبنّ العلم في الناس منجياً.. إذا نكبت أخلاقهم عن مناره
وما العلم إلا النور يجلو دجى العمى.. لكن تزيغ العين عند انكساره
فما فاسد الأخلاق بالعلم مفلحاً.. وإن كان بحراً زاخراً من بحاره.
  • تلقط شذور العلم حيث وجدتها.. وسلها ولا يخجلك أنك تسأل
إذا كنت في إعطائك المال فاضلاً.. فإنك في إعطائك العلم أفضل.
  • ما لي أرى التعليم أصبح عاجزاً.. عن أن يصحّ من النفوس مكسراً
عكست نتائجه فأصبح هديه.. غباً وأضحى صفوه متكدراً
  • ما الفضل إلا لأهل العلم إنهم.. على الهدى لمن استهدى أدلاء
وقيمة المرء ما قد كان يحسنه.. والجاهلون لأهل العلم أعداء
فقم بعلم ولا تطلب به بدلاً.. فالناس موتى وأهل العلم أحياء
العلم زين فكن للعلم مكتسباً.. وكن له طالباً ما عشت مقتبساً
اركن إليه وثق واغن به.. وكن حليماً رزين العقل محترساً
لا تأثمنّ فإما كنت منهمكاً.. في العلم يوماً وإما كنت منغمساً
وكن فتىً ماسكاً محض التقى ورعاً.. للدين منغمساً للعلم مفترساً
  • إذا كنت ذا علم وماراك جاهل.. فأعرض ففي ترك الجواب جواب.
  • تعلّم فليس المرء يولد عالماً.. وليس أخو علم كمن هو جاهل.
  • إذا ما أقام العلم راية أمة.. فليس لها حتى القيامة ناكس
تنام بأمن أمة ملء جفنها.. لها العلم إن لم يسهر السيف حارس
حضّ على العلم حضّوا.. يا قوم فالعلم فرض
وهل يتمّ لشعب.. قد أغفل العلم نهض.